人的眼睛是获取外界信息之一的媒介，眼睛也是人体最脆弱的器官之一因生活、工作、学习等方面过度用眼以及不注意用眼卫生，导致眼睛出现炎症包括近视、红眼病以及角膜炎等类型眼部疾病，其中，近视大有逐年递增趋势可见，养眼明目是有必要的此外，养眼明目大多数是通过补充维生素等营养成分来改善但维生素类营养成分除了药物补充外，也可通过食物途径来补充有哪些食物能明目1、枸杞：枸杞不仅能滋养身体，也具有养眼明目以及排毒清肝等方面的功效经常食用枸杞也能起到美容养颜、润肠通便等作用，长期坚持食用枸杞可利于消除眼睛肿胀以及眼睛酸痛、发红、畏光流泪等问题毕竟，枸杞含有丰富的胡萝卜素、维生素A/C、铁等营养成分2、菠菜：菠菜也对眼睛有保护作用，与菠菜中含有丰富的叶黄素等成分有关系
突出的人物可以是自己，也可以是他人（3）如果活动的内容多，要按一定顺序写在描写中要懂得使用表示空间方位和时间先后顺序的词，让你的文章更有条理（4）写活动首先要叙述完整可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容其次要突出重点，把过程写具体（5）写好自己，写出感受，如做事粗心，吸取教训；做事要讲究方法，总结经验；不到最后不放弃，做事要善于动脑；要有小组团队意识和竞争意识能让人分享活动的快乐，感悟活动的收获（板书：印象最深突出的人物写快乐感受）五、提出要求，学生习作1学生再次自由阅读课本中的习作要求2学生自由完成习作，教师巡视，个别指导六、互相交流，修改习作1课件出示教师巡视时发现的优秀学生习作（1）学生自由阅读
六、拓展延伸，追求美如果你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变成什么来表达你对母亲的满怀爱意请您自由想象，用“假如我变成了……“说话语文七年级下册教师授课教案（精选篇4）《羚羊木雕》教学目标：1、体会和感悟亲情、友情，学会理解亲情，珍惜友情2、理解课文内容，把握文章结构，理解本文巧妙的构思3、学习文章运用多种描写方法具体生动的刻画人物形象4、理解文章突出主题的方法教学时间：二课时教学过程：一、生活导入1、抽一个同学起来，问：你有过与父母发生吵架之类的过冲突没有2、为什么会发生这些冲突齐读22课标题下面方框3、板书课题羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品非洲木雕是非洲大陆具有代表性的，全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高
认识4个生字，会写8个生字2能正确、流利、有感情地朗读课文3熟读课文，理解课文内容能复述课文，感受文中句子所表现的语言魅力4学习马克•吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧教学重点： 通过抓住重点词句，体会马克•吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧教学难点： 复述课文，掌握复述课文的方法教具准备： 生字词语卡片教学过程： 一、复习： 1复习生字2课文主要写了什么内容二、新授 1这是一个幽默故事，同时也是一篇记叙文记叙文的写作方法是什么都要有起因、经过、结果2自己读课文，找出课文的起因、经过和结果3学生用自己的话说一说事情的起因A 了解“愚人节”的来历(见后面的“补充资料”)B 即使是这样一个日子，发表一个这样的消息，你觉得这样的做法怎么样
（总计53170字）
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