能做几件标本426=7（件）②有56片黄叶子，每8片做一件标本能做几件标本568=7（个）③有72片绿叶子，每9片做一件标本能做几件标本729=8（个）数学教案设计精选篇8教学目标：1、通过观察、操作、体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义2、通过图形的放缩，结合具体情境，感受图形的相似教学重点：目标1、2教学难点：目标2教学过程：活动一、创设情境同学们做了一张贺卡，准备母亲节的时候送给妈妈们，这张贺卡长是6厘米，宽是4厘米笑笑、淘气、小斌分别在方格纸上画了贺卡的示意图，现在请同学们观察谁画的像1、出示图2、观察图，同桌互相交流3、汇报4、小组讨论：为什么同样大小的贺卡，却画出大小不同的长方形，而且有的像有的不像呢
（1）学生发表对课题的见解（2）验证：有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法，而有些同学认为不能，你们能找到证据证明自己的观点吗（学生小组合作学习）3、教学例5（1）出示：，学生小组合作独立解答4、教学例6（1）出示：，学生小组合作独立计算（2）小组汇报学习成果，说一说你们组应用了什么运算定律5、小结：应用乘法交换律、结合律和分配律，可以使一些计算简便，在计算时，要认真观察已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便三、巩固练习1、完成练习三的第6题学生说一说应用了什么运算定律2、完成课本第10页的“做一做”题目其中第2题引导学生讨论解题思路，把87改成“86+1”应用乘法分配律计算比较简便
OK这个游戏怎么玩呢，老师先不告诉你，请你自己看图，想一想这个游戏该怎么玩(PPT 3显示E2部分图片)4T:你看懂了吗在这个游戏中，我们需要事先在书包里放上一些书本和文具，由一位同学闭上眼睛去摸一摸，说说书包里都有哪些东西让别人猜的同学应该怎么问呢对我们可以问：What’s in my school bag猜的同学可以回答：It’s a/an …明白了吗好，下面我们有请两位同学给大家做示范(学生示范游戏对话)5T: OKYou can play this game now提醒大家的是我们不仅可以把东西放在书包里，也可以放在铅笔盒里或者书桌里等等，这样就可以问出不同的问题，例如What’s in my desk
如今通常将其称为子时，丑时，寅时，卯时，辰时，巳时，午时，未时，申时，酉时，戌时，亥时十二时辰与二十四小时对照表 在十二个时辰中，一个时辰就是两个小时，其中：子时指的是半夜23点到凌晨1点、丑时是凌晨1点至凌晨3点、寅时是凌晨3点至凌晨5点、卯时是凌晨5点至早上7点、辰时是早上7点至9点、巳时是9点至11点、午时是11点至下午13点、未时是下午13点至下午15点、申时是下午15点至下午17点、酉时是下午17点至晚上19点、戌时是晚上19点至晚上21点、亥时是晚上21点至半夜23点申时出生的人有两种命 在命理学说中，申时出生的人有两种命运，分别指的是男孩和女孩，其中男孩早年会败家业，父母没有依靠，但是夫妻之间比较和谐，性格圆滑，做事幽默风趣，擅长结交朋友;而女孩则一般性格比较活泼，人比较聪慧，学习东西比较快，做事也比较有方法，年少时是班里的尖子生，长大后也能够很容易融入社会，整体来说是比较平安顺遂的
（总计53432字）
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