黄山境内分为温泉、云谷、玉屏、北海、松谷、钓桥、浮溪、洋湖、福固九个管理区，有千米以上高峰88座，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”为黄山三大主峰，海拔均逾1800米黄山境内有大量的文化遗存，如古蹬道、古楹联、古桥、古亭、古寺、古塔等，另有现存摩崖石刻300余处，孕育了中国山水画“黄山画派”;黄山境内动植物资源丰富，森林覆盖率达847%，植被覆盖率达936%，已知脊椎动物达300余种，鸟类170余种;是安徽省旅游的标志、安徽人民热情友好的象征，世有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之名
写作是我的爱好，使我变得更加自信，更加阳光我多么想像杨红樱那样，写出孩子的天真我多么想像黄蓓佳那样写出孩子的心声我多么想像曹文轩那样写出乡下孩子的真情我相信，我能行因为有梦就会有奇迹我的梦，你的梦，汇聚成13亿人的中国梦有梦想就能出彩，无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦的旅程都蕴藏着美丽的风景我们要敢梦敢想，勇于挑战自我，这也是中国的梦想并非一朝一夕，我努力、我坚持，哪怕是付出再多汗水甚至是泪水，都不能放弃中国才能胜于欧洲，才能雄于地球我的梦，中国梦中国梦，我的梦不忘初心，坚守梦想定会实现【国旗下讲话】 “红军”当你身为一个中国人而念出这两个字时，你的心中一定满怀激情
第二段(第5~9自然段)：讲小女孩一次次擦燃火柴,眼前产生种种幻境美丽的幻境与冷酷的现实对比,体现出小女孩对美好生活的向往之情第三段(第10、11自然段)：讲了小女孩在大年夜冻死街头4、体会作者想象的合理性(让学生联系小女孩的生活背景,围绕“小女孩五次擦燃火柴,看到的火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶,都是实实在在的事物吗为什么”这个问题进行分析、讨论,体会作者由现实生活展开想象的合理性)老师小结：这些都是小女孩在擦燃火柴时所看到的美妙幻境,不是实在的事物,是作者的想象因为在现实生活中,这个小女孩又冷又饿,没有欢乐,没有疼爱,她是多么渴望得到温暖,得到食物;渴望像别的孩子那样得到欢乐,得到圣诞礼物,她是多么想念疼爱她的奶奶呀
)(二)青蛙和小鸟一共有几次对话(3次)1学习它们的第一次对话(1)青蛙问小鸟什么了(指导朗读，要读出问话的语气)(2)小鸟是怎么回答的小鸟为什么要从天上飞下来，落在井沿上(小鸟飞了一百多里，口渴了，下来找点水渴)(3)小鸟说“我飞了一百多里”说明什么(说明天很大很大)2学习第二次对话(1)青蛙听了小鸟的话又说什么了(指导学生有感情地读青蛙说的话，要读出不相信的语气)(2)青蛙说小鸟说“大话”，这“大话”指的是什么(说小鸟的话是吹牛的话，是不符合实际的话)(3)青蛙认为天有多大认为天只有井口大(4)“弄错”是什么意思(是搞错的意思)什么叫“无边无际”(“际”是靠边的或分界的地方，也就是边际，“无际”就是没有边际，“无边无际”在本课是形容天很大，没有边际
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