体育媒体‌《今日更新!“向海图强 同心远航——福建船政与台湾”主题展览福州开展-下逐客令网》解说文案

六年的历练让你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，懂得了自立和感恩孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩，相信家长和老师都为你的成长由衷地高兴为了表达这份祝贺，历时一个月，我们为大家准备了一系列的毕业课程，今天的毕业典礼是学校送给你们的一个小学生活结束的大礼，更集合了我们对你们未来的美好祝愿和殷殷嘱托明天，你们即将离开母校，踏上新的征程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意充盈在彼此心间在此，想送给大家四句话，伴随你们启新的征程，也以此和所有家长师生共勉一、心怀感恩感恩父母给我们生命，哺育我们长大成人；感恩老师教我们知识和做人的道理；感恩同学、朋友给予我们无私的帮助和无尽的快乐；感恩自然和社会为我们提供和谐的生活环境……珍惜时间，珍爱生命，懂得回馈，幸福一生

(2) Group work: Intrduce my home(3)汇报交流设计意图:情感态度是影响学生学习和发展的重要因素结合生活实际创设交际情境，既能巩固所学的新单词，进行语言训练，又能激发学生对家的热爱在汇报交流这一环节中，教师要注重引导学生尽量用学过的语句进行交流：This is my home，It’s bigIt’s nice, I like my homeIV、 Extension(扩展练习)：(1)欣赏简短动画(2)听歌曲：My bedroom(3)课外延伸：小小设计家，充分发挥想象，设计一套房子并布置各个房间，在各个房间里画上一些学过的物品，涂好颜色下节课展示设计意图：小学英语二级视听要求学生能看懂英文动画片和程度相当的英语节目

②His application for membership of the organization was rejected③If the applicant is not a true candidate for the job，do not interview him(2)If you apply yourself to the job in hand，you’ll soon finish it①Applying yourself to the job in hand，you’ll soon finish it(用现在分词短语作状语改写句子)②Applied to the job in hand，you’ll soon finish it

它在台中附近的高山上那里__，__，周围有许多__(2)学生完成填空(3)试背文段师:课文第一段就向我们清楚地介绍了日月潭的位置及它的环境，让我们试着背诵一遍吧(相机板书:位置 台湾 )(4)仿照第一段，介绍自己家乡的一处风景名胜(二)学第二段(日月潭名字的来历)师:风景秀丽的日月潭是我国宝岛台湾最大的一个湖，这个湖为什么叫“日月潭”呢让我们在文中找找答案吧1、指名读第二段，说出日月潭名字的来历(投影出示)2、赏析比喻句小岛像什么(板书:名字:太阳、月亮)3、课文第二段用具体形象的文字向我们介绍了日月潭名字的由来你愿意把这段背出来吗(课件出示:日月潭空中俯视图)学生对照图片，尝试背诵课文第二段

（总计53599字）

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