
(课件)1)自己练习朗读,体会葡萄沟真是个好地方2)请一位同学读一读,其他同学边听边想象画面3)说一说你仿佛看到了什么把你的感悟读出来4)葡萄沟真是太美了,那里的人真热情呀,你们想不想把这一切牢牢地记住,试着背一背吧5)根据老师的提示自己填一填,再请一位同学试一试6)同学们一起来试一试第三自然段:第一句:摘下来的葡萄,有的……有的……还有的……1)读一读,说说你体会到了什么2)再读一读第二句:葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名1)课件:这就是颜色鲜,味道甜的葡萄干,你们知道它是怎么制成的吗(说一说)读了这段文字你就更明白了2)边读边思考:你知道了什么还有哪里不明白提出问题(小组讨论)3)你们看这就是像碉堡一样的阴房,这就是挂满葡萄的阴房内部,通风的气孔,一串串的'葡萄,葡萄干就是在这样的环境中制成的,老师也有个问题不明白,为什么这里的葡萄干颜色鲜,味道甜昵

(1) 理解题意求李叔叔今天一共骑了多少千米,就是求上午和下午一共骑了多少千米用加法:40+56或56+40师:今天我们就来学习一下加法运算的定律板书:加法运算定律(2) 解决问题40+56=96(km)或56+40=96(km)(3) 观察算式,发现定律两道算式的得数相同,所表示的都是李叔叔今天一天骑的路程,因此两道算式之间可用等号连接,即40+56=56+40观察40+56=56+40,发现,等号左、右两边的加数相同,只是交换了位置,但结果不变由此可以得出结论:交换加数的位置,和不变(4)验证定律是否所有的加法算式交换加数的位置,和都不变呢可以举例验证如:0+200=200 ; 200+0=200 所以 0+200=200=011+78=89 ; 78+11=89 所以 11+78=78+11发现:任意两个数相加,交换加数的位置,和不变,这就是加法的交换律

2、调整好情绪长时间处于悲观,抑郁,烦躁等状态,不光容易影响内分泌,同时也会影响到脑部健康反之,积极乐观的面对精神才能避免过度紧张,这样一来,脑部正常的运转,减少脑细胞坏死的可能性,从而也能防止小脑萎缩问题发生3、治疗原发病临床调查数据显示,患有高血压,脑动脉硬化高脂血症的情况下,都容易诱发脑萎缩因此为了防患于未然,在患有以上疾病的情况下,必须得及时的治疗与此同时,纠正不良的生活习惯,遵医嘱服药,把慢性疾病控制好,才能防止给大脑造成损伤4、预防头部损伤如果颅脑不小心受到了外伤,在修复的过程中也有可能发生局限性脑萎缩的问题而导致颅脑受伤的因素有很多,例如运动时意外摔倒或者骑电动车摩托车时,没有做好头部保护的措施

通过查字典和联系上下文理解词语召集:招呼集合在一起连绵不断:绵,延续不断文中指山峰一座连一座,不间断起伏:伏,低下去文中指山峰有高有低若隐若现:若,如,像隐,不显露现,显露文中指群山中的骆驼有时看得清楚,有时又看不清,看不清究竟有多少只4再读课文,了解大意请同学们再次默读课文,然后用简练的语言叙述事情的起因、经过和结果(课件出示填空练习)故事的起因:(画师)要考查(三个徒弟),看谁能在(一张同样大的纸上),画出的(骆驼最多);经过:大徒弟(画满了很小很小的骆驼),二徒弟(画的是许许多多的骆驼的头),小徒弟(画了一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子)结果:(小徒弟)的画得到了画师的称赞
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