这里作者是根据自己的观察和想象到的自然景物打的比方，大地这位巨人体魄多么健壮呀它起伏的胸肌是丘陵和盆地带着自己的感受读第2节第1句②指名读第1节第2句说说“盖满”可以换成一个什么词老师指导学生读出大地满眼都是绿色的感觉③听，这是什么声音点击，播放风吹过山谷的`声音那是大地在呼吸呢④指名读第3节说说读后自己的感受，相机读词语：胡须茂密⑤出示茂密的森林图片，让学生观察、感受大自然的美丽⑥点多名同学赛读评价语：“你读出了大地的美丽”“大地多么宽广…”“大地真是一位巨人呀……”⑦配乐朗读第2、3节2、指导读第4节（1）过渡语：同学们读得真好，让我们似乎看到了这位和蔼的巨人，他也做游戏呢（1）指名读第4节
冰下的溪流，无视黑暗寒冷的彻骨，奔流到海，只为感激大海的恩情让一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间吧；也让我们带着这颗心，用实际行动美丽这个春天，并贵在坚持，让雷锋精神永存做雷锋式少年国旗下讲话稿【篇26】尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们知道3月5日是什么日子吗没错，是学雷锋日，也正是"向雷锋同志学习"毛主席题词发表的纪念日，因此整个三月，就成了我们学习雷锋的传统文明月四十多年过去了，雷锋离开我们越来越久了，但是他的精神却永垂不朽，在雷锋精神的照耀下，我们一代代青少年实践着自己的人生价值，努力的学习，为社会做出巨大的贡献向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片果皮纸屑，帮助需要帮助的同学，在公共汽车上主动让座，为一同走出楼道的邻居扶门，珍惜每一分钟，勤学勤问;见到老师、长辈问一声好
用分数表示是1/100米，还可以写成001米6厘米是几分之几米，写成小数是多少米18厘米呢让学生把答案写在课本上通过刚才的练习你发现了什么(引导学生说出“十分之几可以写成零点几，百分之几可以写成零点零几或者零点几几”)4、小组讨论王东身高1米30厘米，写成小数是( )米全班交流，写成13米和130米都是对的(因为30厘米也就是3分米)5、学生类推完成课本第89页“做一做”，请同学汇报，全班订正6、通过刚才的学习，你发现怎样的数可以用小数来表示同样的方式，探究以米为单位的小数的实际意义，能将一段长度改用以米为单位的小数表示四、课堂练习(机动)1、完成练习二十一第1题，巩固对小数含义的认识2、完成练习二十一第2题，巩固小数的读法，并让学生说说你在题中获得了哪些信息
“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障作为一名学生，更要严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守信，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校良好的纪律也是创造和谐社会的条件当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明;当关门声不再因我们的猛力而成为震耳噪音时，珍惜公共物质变成一种如茉莉般甘香的文明;当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还形成了讲文明，懂礼貌的传统美德
（总计53350字）
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