我大着胆子上前，问小男孩运动衫是在哪儿买的，多少钱一件我一边走，一边想着那件红色运动衫回到家，我对妈妈讲了那个小男孩穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大角麋鹿有多棒到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用3美元买了一件，一出商店我就穿上了，心里充满了自豪”朗读4、人一旦得到自己最心爱的东西，心中一定特别骄傲与自豪，当小马克穿上这件运动衫时，他的心中也一定特别骄傲与自豪可是，就是这么喜爱的运动衫，小马克却用它换了一双新鞋送给康威老人，这是为什么呢请大家再次快速默读全文，从字里行间寻找依据学生交流请大家看看课文中的这个句子：我在街角抱着鞋站了一会儿，好像看到老人在小屋里赤脚等着我
花开不败，只要花开就会不败最后10天，让我们以最饱满热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，在最后的战役，作最后努力让我们的辉煌永远留在十八中的史册上高三学生毕业致辞篇7亲爱的高三伙伴们，敬爱的老师们：大家好首先，我很荣幸可以站在这里作为学生代表发言其次，希望接下来我所说的话可以表达出在座大多数同学的心声，或者可以让你们回想到一些过去的事，也希望大家可以认真听完这一切三年，只有经历过才会发现真的这么短啊，今天我们就要一同挥别高中时代了尽管有万般不舍，纵然还有千言万语，如今都要迈出这一步了，这一步艰难且无力，因为在阳光高中的时光太美好了，美好到让我们舍不得离开我知道，其实我们厌倦的不是上学，而是冗杂的学习任务，是硬着头皮要去面对的应试考试，我们其实打心底里喜欢每天与同学度过的时光，我们喜欢老师们上课时的幽默风趣，我们热爱孕育自己的阳光学校
2、能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用一、复习引入1上节课我们初读了课文，按事情发展的顺序给文章分了四段并学习了课文的第一段，知道了“草船偌箭”的起因是周瑜妒诸葛亮，用10天造十万枝箭的命令来设计暗算诸葛亮，而诸葛亮立下军令状三天就造十万枝箭2、第一段中哪句话点出了周瑜妒忌诸葛亮的原因（全文第一句）指名回答师：课文开头就点明了原因，齐读此句3、课文二—四段中也有一处直接写出了诸葛亮有才干，快速默读二—四段，找出这句话（全文末尾一句）二、整体进入学习二—四段1、全文末尾这句话与开头处的句子什么关系指名2人对读（首尾呼应）师生配合（师首句，生尾句）读，体会首尾呼应2、板：神机妙算用词素合成的方法如何解释
5测试用线将拼音和汉字连起来(课件出示)ɡuǎn zī tínɡ cè tǎ xún cān lǐ bǎo管 塔 亭 理 宝 咨 餐 厕 询6书写汉字(课件出示)底原处递书写提示：这几个汉字都是半包围结构的汉字“底、原”是左上包围的字，在收发室时包围部分的“撇”要写得伸展，能够包住里面的部分“处、递”是左下包围的字，书写时“捺”要写得伸展，能够托住里面的部分学生练习三、字词句运用(课件出示)1补充合适的词语()的天空()的阳光()的田野()的微风()的柳条()的草坪学生试着填写汇报交流提示：天空：从颜色上可以填蓝蓝的天空;从空间范围来填，可以填一望无际的天空;从距离来填，可以填高高的天空……阳光：从温度来填，可以填温暖的阳光、灿烂的阳光;从阳光的属性来填，可以填美丽的阳光……田野：从颜色上可以填碧绿(金黄)的田野;从面积来填可以填无边无际的田野……微风：从温度上来填，可以填温暖(和煦)的微风;从状态来填，可以填吹来的微风……柳条：从形状上填，可以填细长的柳条;从质地上填，可以填柔软的柳条……草坪：从颜色上填，可以填碧绿的草坪;从面积上填，可以填宽阔的草坪……2
（总计53727字）
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