3To arouse the Ss‘ interest in EnglishⅣ Teaching methods：To cultivate the Ss‘ abilities of listening，speaking，reading and writing，to increase the Ss’ability of learning English by themselves and to arouse their interest ，in this peroid，I‘ll use the teaching methods below：(为培养学生的听说读写和学习英语的自主能力，为激发他们学习英语的兴趣，在这堂课中，我将会采用以下的教学方法：)1
吸走法 有一些脑洞大开的商家推出了一种能“吸”螨虫的机器，像吸尘器一样贴在被单上，一路吸过去，据说就能把螨虫吸走其实这种方法是不科学的每只螨虫身上都有8只脚，每只脚都有一个钩刺和吸盘这样的身体构造，加上极小的体积，保证了它们在强大吸力面前，毫不畏惧，毫不动摇另外，纺织物本身丝线的结构错综复杂，也是为螨虫挡风的天然屏障所以，吸走螨虫，仅仅是存在于商家们的宣传语里“螨虫吸尘器”并不科学、有效熏杀法 市面上还有许多精油、香包类的产品，声称能够熏死螨虫，同时对人体无害熏杀产品使用的材料五花八门，其中有至少两样对螨虫是确实管用的：艾草和桉树叶艾草：艾草不能够直接杀死大部分螨虫，但是可以起到驱虫的作用
祝贺你们顺利通过三年学习，以出色的表现，向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷祝贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程同时，还要对培养你们，甘于奉献的老师们，表示深深的感谢和敬意，对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意我提议：请同学们伸出双手，给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声感谢他们时光流逝，日月如梭有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中三年前，你们怀揣理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程
为什么说只有一个地球呢这就是我们这节课解决的重点问题三、搜集资料，合作探究1、初步质疑地球美而小这一部分，我们上一节课已经学习过了，刚才也作了回顾看着板书，这节课你们还想了解哪些问题呢（生质疑，师引导）2、屏示学法指导一是读书，看看课文中是怎样介绍这几个方面的知识的；二是查一查你们收集到的有关地球资料，看看资料能不能帮助你解决不懂的问题；三是合作交流，大家一边读书，一边上网调出已经查找好的资料，和周围的同学议论议论，互相交流一下已收集到的资料的意义和自己的感受；四是汇报成果，学习结束后，每个小组要综合本组的讨论结果,编辑好文字、图片、影像等资料，选两名代表通过网络传输演示资料给大家，并用慨括性的语言来汇报自己小组的学习情况，我们比一比哪个小组学得主动，有成效
（总计53468字）
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