3、课本剧表演4、互评互议六、课后拓展将这个故事讲给别人听四年级上册语文园地七教案篇2《熟悉的脚印》教学目标：1、学习本课13个生字，会写其中8个生字2、理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的3、懂得知识的重要性，培养学生勤于动脑的学习习惯教学重难点：1、分析尼基申是如何根据狗的脚印走出森林的2、了解课文前后照应的写作方法教学准备：生字生词卡片、课文朗读录音带教学安排：三课时教学过程：第一课时课时目标1、学习识记生字，熟读课文2、初步理解文章内容一、联系生活，引入课题教师可以从生活实际出发，提问：你熟悉哪些动物的脚印呢学生自由回答二、初读课文，整体感知1、借助拼音读准字音，边读全文，边标出自然段序号
喉hóu咙lóng卡痰tán怎zěn么me快速去qù除chú痰tán多duō怎zěn么me办痰tán多duō最怕一yī味wèi药yào是shì啥这zhè种zhǒng药yào材叫天tiān门冬dōng，性xìng寒hán，味wèi甘苦kǔ入rù肺fèi、肾shèn二èr经《本běn草纲目mù》中zhōng对duì天tiān门冬dōng的de介绍如rú下xià：滋zī阴清qīng肺fèi生shēng津、肺fèi气qì逆nì咳hāi、清qīng热rè、补bǔ肾shèn气qì、润rùn肺fèi止咳hāi、润rùn燥滋zī阴等děng由于yú其qí性xìng寒hán，天tiān门冬dōng常cháng用yòng于yú阴虚xū内nèi热rè的de情qíng况kuàng
3Ask pupils to describe the peach3)GamePlay a guessing gameWhat is thisIt is a/an……(Students touch the bag and guess)让学生运用触觉摸一摸，并猜一猜包里是什么水果，让学生通过视觉和触觉来辨别其形状，诱发学生的学习兴趣，使学生在游戏活动中复习巩固单词3Post-task activity1)Make new rhymes1Listen to the rhyme2Make new rhymes using ‘peach’, ‘banana’, ‘pear’3Encourage students to act outrhymes in pairs by using the new words
中新网广州6月3日电 (记者 王坚)据水利部珠江水利委员会(下称“珠江委”)3日消息，据预计，3日至6日，珠江流域西北部将出现一次强降雨过程，云南东南部、贵州南部、广西西北部等地累计降雨量将有50毫米至100毫米，局地超过100毫米--> 受强降雨影响，西江干流及支流北盘江、柳江等河流将出现涨水过程，暴雨区内可能出现中小河流超警以上洪水，发生山洪灾害风险较高珠江防总常务副总指挥、珠江委主任吴小龙对近期流域防汛工作提出明确要求，强调要深入分析防御中的致险、承险、防险要素，立足最不利情况，向最好结果努力，牢牢把握防汛工作的主动权针对当前流域防汛形势，珠江委再次召开会商会，安排部署近期流域强降雨防御工作
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