最后，我代表2021级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的__大学永远年轻美丽大学校长毕业致辞最红篇2各位老师、亲爱的同学们：大家好四年的大学生活就这样悄悄地过完了在我们忙着写论文的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍这四年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏想说这四年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天我想军训留给我们的映像都是及其深刻的回想起军训的日子，我们有过苦有过累当我们为了军训要剪掉自己美丽的长发的时候，当我们每天天不亮就要起床的时候，当我们很晚了才拖着自己疲惫的身体回寝室的时候，当我们顶着烈日在操场中央站军姿的时候，当我们半夜听到紧急集合的口哨的时候，当我们反复地走队列的时候，当我们被教官骂的时候……，我们抱怨了，我们叫苦叫累了，我们甚至崩溃了，我们讨厌极了大学的生活，我们讨厌极了军训
出示学生的教科书，让其形象地理解单词的意义通过对比的方法，自然过渡到下一个学科的学习引导学生运用拼读规律，自主拼读，体现学生学习的自主性5巩固练习Step One： 听单词录音，跟读教师呈现PPT课程表，学生观看、听录音并跟读设计意图：在播放声音的过程中，同时出现单词的形和义，引导学生模仿原音，纠正学生的语音语调Step Two： Guessing game教师在PPT中呈现描述学科的句子，引导两人一组阅读猜测设计意图：有趣的猜测游戏，能有效地激发学生的兴趣两人一组的合作方式，给了学生充分练习的机会Step Three：Listen to this教师介绍情境学生听录音，做听力练习，然后教师订正答案
说明了东吴是经过周密策划的）③曹操有否防备呢你从课文中什么地方看出（有防备曹操亲自到船头查看，有巡逻的兵士，发现情况向曹操报告）④当曹操看到挂着“黄”字旗的船向他开来，既然有防范，为啥不出击，还笑呢他这一笑，与前面的“欢喜”有啥区别说明了什么自读曹操笑着说的话，先理解以下词语意思，接着理解句意，然后再回答这道题“失信”什么意思（说话不算话，失去了别人信任）“没有失信”呢（说话算话，得到别人信任）“果然”什么意思（真的，果真，的确，确实）你是怎样理解曹操说的这句话的（黄盖说话算话，没有骗我，写信来投降，现在真的就来了）然后回答曹操为什么要笑，这个“笑”表示什么，与前面的“欢喜”在心情上有啥区别（让学生联系前文理解，前文说曹操接信后，只是“欢喜”，但黄盖还没行动，所以不放心
]如果有时间的话，让学生打开练习册16 、17页，单独辅导学生写作业(单独辅导学生，体现了个别差异性)七、 Summarize本课主要学习句型“What are they doingThey are …”What is Amy doingShe is…”及其延伸拓展到句型“What’s he/ she doingHe’s/She’s…”八、 HomeworkAfter class，use these sentences “What are they doingThey are…” and “What’s he/ she doingHe’s/ She’s…” to make a short dialogue
（总计53853字）
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