启发：童年生活在你的心目中有什么特点(二)板书课题，作者回顾有关鲁迅的知识，口答明确：原名及籍贯、地位、主要作品及学过的作品、本文的出处(三)释题：从题目中获得了哪些信息(明确本文有两部分内容：1百草园生活2三味书屋生活)(四)听范读录音(或默读)要求：听后分别概括两种生活的特点(五)整体感知1概括特点(参考：百草园生活：自由快乐、丰富多彩、有无限趣味;三味书屋生活：单调枯燥、乏味、受束缚)2找出两部分的起止句及过渡段3体味：最喜欢哪部分，简述理由(六)细读百草园部分，划出中心句1小组讨论：乐园中使鲁迅感到有无限趣味，包括哪几方面(提示：从不同角度概括参考：从看的听的吃的玩的角度或植物动物角度或季节等)2
2、理清文章的说明顺序，引导学生有条理地说明事理3、揣摩语言，体会本文语言生动优美的特点，增强语言感悟能力4、学会在生活中运用物候知识，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情教学重、难点：1、整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力理清文章的说明顺序，引导学生有条理地说明事理2、学习本文准确、生动、典雅的语言，体会本文说明文语言的生动性教学方法：合作讨论法、点拨法、品味法课型：讲读课教学手段：多媒体课时：1课时教学设想：因为前一个单元已经进行了说明文的学习，学生对说明文的特点，说明顺序和说明方法已有一定了解但本单元说明文是事理说明文，事理说明文所遵循的是逻辑顺序，因此，在教学本文时应引导理清段落间的逻辑顺序
2血浆交换尽管血浆置换可使抗体减少高达80%，但这种下降是暂时的目前的数据表明，血浆置换可能会影响胎儿的输血需求所以一定要慎重血浆置换可在12周开始，每剂量的血浆去除量通常不超过600-1000mL3免疫球蛋白静脉输注丙种球蛋白，按400~500mg/k g，每日一次，持续5~7d，4周后重复，该方法很少单独使用，它可以用作血浆交换的有效辅助4宫内输血宫内输血不仅可以治疗胎儿严重的免疫性溶血性贫血，还可以消除胎儿水肿，从而提高胎儿的存活率不过现在很少使用腹腔内输血和腹膜内输血，因为它有可能导致胎儿损伤或死亡，并且胎儿死亡的风险是血管内输血的六倍因此，仅在胎龄小于20周之前难以进行脐带血管穿刺时使用
6出示本文的主题：保护地球，爱护地球 (设计意图： 据本课的教学目 ，让学生了解大瀑布逐渐枯竭的过程及原 ，认识到环保的重要性，但这个要求并不能仅仅停留在课文的内容上，更要联系生活实际，让学生产生深切的体会，才能真正起到教育的作用，更好地从自己做起，保护环境，保护地球) 四、布置作业 1试写总统的演说辞2、按课文内容填空(第三、四、五段内容)板书设计： 18 特殊的葬礼 雄伟壮观 逐渐衰竭 保护环境 爱护地球 小学四年级语文《特殊的葬礼》教学教案二 教学目标： 1正确、流利、有感情地朗读课文2学会本课生字，理解由生字组成的词语3培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语，写一段话详细描述
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