
教学时间:两课时课前准备:制作认读生字和课文插图的幻灯片四面镜子教学设计第一课时一、谈话导入爱迪生是世只是闻名的发明家,他一生约有两千多项创造发明,为人类做出了巨大在贡献你知道我们生活中的哪些东西是他发明的吗(生自由说)今天我们学习一个关于他小时候的故事(板书课题,齐读课题)二、初读课文,自主识字1、自读课文,边读边画出生字2、想办法把生字学得又快又轻松,在小组内交流一下3、小组推荐识字好办法,介绍给同学们4、出示幻灯片,多种方法检查学生认读生字情况三、朗读感悟,理解课文1、师范读课文,生感知全文内容2、生自由读课文要重点引导学生朗读好人物的动作、表情、语言让学生选出自己感兴趣的句子和段落用心读一读,并通过小组合作的方式,交流体会,看谁读得好

4、不要过分寒凉女性50岁后,大多没有痛经的烦恼,但是饮食还是不要贪图寒凉,尤其是夏天,冰激凌、冰棍甚至是冰西瓜,只会增加身体患病的风险以上就是饮食的“3多4不要”,其实很简单,但是贵在坚持50岁的女性,受到更年期的困扰,普遍开始出现焦虑、抑郁、睡眠障碍等不要小瞧这些问题,良好的睡眠是长寿的开始那么想要长寿,就需要做好3件事一、经常运动50岁的女性应该保证每周一次户外运动,避免爬山和大型球类运动,经常散步即可,不但可以灵活骨骼,还可以增强心肺功能二、控制情绪更年期会导致女性内分泌紊乱,出现喜怒无常的情况,此时,女性应该自我调整,保持心情舒畅,必要时可以进行心理疏导三、保证睡眠主要是培养良好的睡眠习惯,不熬夜,尽量不依赖安眠药

及回答 My name’s…以及道别的表达法:GoodbyeBye,…2难点:(1)能在实际情景中灵活运用What’s your nameMy name’s…(2)name’s 的发音四、教学过程:教学设计参考 个性化备课Step 1 Preparation1Sing a song"Hello"课本P10歌曲师播放录音,师生拍手、挥手齐唱2师生相互问侯用自己的真实姓名做自我介绍, Hello, I'm … My name’s(注意放慢语速,可重复)Step 2 Presentation1教学My name’s…(1)课件展示情境图并通过:What are their names引出本节课的人物

In total, for more than 375 million people English is their mother tongueSecond language IndiaPakistanNigeriathe Philippines These people speak the language of their own country at home but the language of the government, schools, newspapers, and TV is EnglishForeign language ChinaGermanyFranceetcThe number of people who learn English as a foreign language is more than 750 million
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