3情感、态度与价值观⑴激发学生对涅利的敬佩和赞叹之情⑵教育学生要自强、自立、自信⑶使学生懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励重难点与关键l重点：了解体育课上涅利是怎样爬上横木顶上的2难点：通过语句的品读，体会作者所表达的思想感情以及所刻画的人物特点3关键：抓住文中描写人物言行的语句，突破本文的重难点课时安排：两课时第一课时教学目标l读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“膝盖”等词语2整体感知课文内容，理清文章的条理3初步学习课文第二部分，体会爬横木对涅利的困难之大重点难点l重点：学习并掌握本课的生字新词，积累词语2难点：体会爬横木对涅利的困难之大教具准备：生字词语卡片教学过程一、谈话，导入新课1
4、课件演示：6里面有3个2,6是2的3倍设计意图：在本环节中，遵循儿童的认知规律，为学生创造充分的操作活动，并在每次操作前提出要求，让学生带着问题有目的的操作，然后通过操作之后的追问，帮助学生理解每次操作活动的意义，使学生初步体会“倍”的含义三、借助素材，总结概念1、谈话：李飞同样是6只海螺壳，为什么一会儿是王丁的3倍，一会儿又是王丁的2倍生交流想法2、回顾总结：我们是用什么方法认识倍的引导学生梳理认识倍的方法：摆一摆，圈一圈3、揭示课题：我们通过摆一摆，圈一圈，说一说，认识了6里面有2个3,6是3的2倍，同学们真的和倍交上了朋友设计意图：在本环节中，通过观察比较，使学生发现倍数会因比较标准的改变而改变，初步体会比较标准的重要性，进一步加深对倍的认识
作者之所以能写出这么精彩的文章，是他留心观察，不断探索的结果希望你们回去以后，能养成留心观察事物的好习惯，相信你们一定会有惊人的发现的六、出示课件：作业超市请你选择自己喜欢的一项去做1、自己完成或与同学合作，搜集24小时内陆续开放的花，设计、制作一个美丽的花钟2、画一画或写一写自己心中最美的花附板书设计：归纳现象不同的花开放的时间是不同的温度 、 湿度、 光照花 钟分析原因实际运用修建“花钟” 昆虫活动的时间三年级上册语文《花钟》教案精选篇6教学目标1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语
消化系统健康没有保障人在发胖后必然是全身都会堆积脂肪，尤其是腹部，大腹便便损毁的不止是体型，还有消化系统的健康内脏脂肪堆积会诱发返流性食管炎、胆囊炎，脂肪肝、胆结石等疾病，一旦消化系统健康失衡，会给身体健康埋下巨大隐患睡眠不好肥胖人群体重基数较大，即使是躺在床上也很辛苦，在睡眠时很容易出现低氧血症，造成心律失常、低氧性痉挛等现象肥胖人群还会因为呼吸受阻被突然惊醒，严重影响睡眠质量，就算是白天也会变得很没有精神综上所述，中年肥胖危害多多，一定要多多注意，尤其是本身就患有高血压、糖尿病、细血管疾病、睡眠不良、呼吸道疾病的人群，若是任由体重飙升，病情也会加速发展，一发不可收拾所以，日常生活中要注意均衡饮食适度运动，控制好体重，不给疾病可趁之机
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