二、学习目标1熟记鲁迅的有关知识2理解并运用描写景物的手法3学习并运用联系比较法，进行探究学习4培养热爱自然，关注生活的态度三、学习重点、难点1重点：描述百草园的部分，写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法2难点：主题的理解及对学习、对生活的正确认识四、教学准备1多媒体材料：(1)范读录音;(2)有关图片2布置学生搜集有关反映童年生活的材料五、科时安排：两课时第一课时一、教学重点1整体感知课文，理解百草园生活是儿童热爱自然，喜欢自由快乐生活的生动体现2学习抓住特点、多角度、按顺序描写景物的手法3掌握“不必说……也不必说……单是”的句式二、教学步骤(一)导入：第一单元的文章多是反映童年和少年生活的，学过后会勾起对自己童年生活的回忆和对现在生活的反思，还会有新的感触和更深的认识
临床上肺癌患者由于肺部健康受损，可引起手指关节肿大，被称为“杵状指”，同时指甲也会出现黑色竖纹或黑斑，当发生以上症状，也要及时就医检查3、痰液发黄肺癌早期可引起刺激性干咳，也可能伴有痰液，痰液为白色泡沫样，如果伴有出血，可咳出带有血丝的痰液但也有一些患者由于身体抵抗力下降，可伴发感染，这时可咳出黄痰，痰液颜色较深，且量比较多因此，如果出现频繁的咳嗽，或咳出血丝痰或黄痰的，要引起足够的警惕，及时到医院检查4、全身发黄肺癌早期不会有全身发黄的症状，但随着病情的发展，癌细胞转移至肝脏，压迫胆道，导致血液内的胆红素水平升高，引起全身的皮肤、巩膜发黄的症状出现这一情况，说明病情已经比较严重，要引起足够的重视
“古诗文诵读学校”的挂牌，《世纪英才报》上孩子们日渐成熟的习作，《爱尔兰咖啡》《雨后的那只蜗牛》的相继出版，“校园售书会”的成功举行，“小超人作文大赛”中同学们飞扬的文采，使我在大家身上看到了比我的少年时代更加美好的经历，这一切是我那时做梦也想不到的呀当我看到孩子们手捧图书醉心阅读的时候，当我听到孩子们出口成诗的时候，当我读到孩子们妙语连珠、生动感人的作文时，我是多么的激动啊现代教育家朱永新在他的《读书改变人生》中说：在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况传承文明的桥梁，是延续文化的中介充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展
皇帝的新装语文教案（精选篇3）任务分析学习这篇童话，最终应让学生明白封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质，告诉人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话而要达到这一目标，需了解丰富的想像和极度的夸张所刻画出的各个人物不同的性格特征因此，教学本文应理清文章的线索，抓住荒诞可笑的语言、动作、心理描写等进行分析教学目标1、能把握文章的主要内容，理清作者的思路和文章的线索2、能采用合作探究的学习方式，了解语言描写的精妙，深刻把握作品的思想意义3、联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质4、能大胆地发挥想像，续写童话教学重难点能把握文章的主要内容，分析人物，评价性格；发挥想像和夸张续写童话设计理念阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程
（总计53748字）
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