可以 表示为②先向西走了5米，再向西走了3米，结果如何可以表示为：③先向东走了5米，再向西走了3米，结果呢可以表示为：④先向西走了5米，再向东走了3米，结果呢可以表示为：⑤先向东走了5米，再向西走了5米，结果呢可以表示为：⑥先向西走5米，再向东走5米，结果呢可以表示为：从以上几个算式中总结有理数加法法则：(1)、同号的两数相加，取 的符号，并把 相加(2)绝对值不相等的异号两数相加， 取 的加数 的 符号， 并用较大的绝对值 较小的绝对值互为相反数的 两个数相加得(3)、一个数同0相加，仍得例1 计算(能完成吗，先自己动动手吧)(-3)+( -9) (2)(-47)+39例2 足球循环赛中,红队胜黄队4： 1，黄队胜蓝队1 ：0，蓝队胜红队1： 0，计算 各队的 净胜球数
借此机会，我特别向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为有所控制，增强法制意识树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩
这造成的结果，就是腿部都是外侧肌肉发达，而内侧肌肉菲薄图中可见，这造成的恶果，就是双腿中间的缝隙更大;而双腿外侧轮廓线更进一步外移，下肢显得更加臃肿正常的膝关节，压力是平均分布在关节面上的而O型腿的人，由于膝关节内翻，身体重量就过多集中于膝关节内侧关节面上过度的压力和摩擦力，会导致膝关节内侧软骨面磨损，胫骨平台塌陷，继发骨性关节炎到年龄大了，就容易出现关节痛，影响到正常的行走活动四、女生腿缝大矫正方法 矫正方法1:先坐在椅子上,将两腿并拢在膝盖以下脚跟以上外,均匀地捆绑橡皮带矫正方法2:如果所使用的捆绑物不是具有弹性的橡皮带在捆绑之前,先在脚跟内侧和膝盖内侧各垫上一条毛巾,避免疼痛第一次捆绑时,不要过紧
B、像这样，请同桌交流你收集的这个百分数的意义C、我们现在已经接触了各种各样的百分数了，同学们能用自己的话说—说什么样的数，就能把它叫做百分数了呢板书：表示一个数是另一个数的百分之几的数（2）巩固对意义的理解老师收集两条信息（出示）我国耕地面积约占世界的5%，人口却占世界的20%目前，我国的耕地面积由于沙漠化、开发等因素，还在不断减少我国的森林夏盖率不到14%，而日本却高达60%尽管如此，日本却从中国大量进口一次性筷子，很少砍伐本国树木问：这条信息中的百分数的意义是什么看了这句话你还有什么想法过渡：现在，我们已经知道百分数的意义你还知道有关百分数的什么知识那你还想知道百分数的什么知识（根据学生的提问，有选择、有顺序的板书：读写法、用途、和分数的区别
（总计53228字）
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