师：你能提出哪些问题呢生8：一共有几棵树生9：湖的左边比右边多几棵树生10：湖的右边比左边少几棵树学生继续提问，解答问题师小结：每个同学都在积极地动脑筋，提出了许多问题，真棒老师想同学们在生活中也一定是个有心人(三)练习学生独立完成“练一练”的第2题(四)介绍数字朋友(从多角度认识一个数)师：我们学习数学，就要和数字交朋友，你能不能介绍一下数字朋友呢比如说“9”，你打算怎样介绍它呢本想让学生看书，问题刚问完，几个学生马上举手生1：4+5=9生2：10-1=9师：有没有其他的说法呢生5：9里面有9个一生6：妈妈买回来10个苹果，我吃了一个，还剩9个师评价：这位同学还懂得联系生活呢生7：9比8多1
现在广告媒体，对于这类药物，也是不断的夸大其词宣传者孩子咳嗽的常备药物，那么这些药物真的是孩子需要的吗有时咳嗽引起来的身体其他疾病，是非常严重的2、咳嗽其实是身体呼吸系统一个非常重要的保护性的反射现象，可以帮助我们把吸入呼吸道里面的异物或者是呼吸道里面的分泌物，快速有效的排出体外所以在进行止咳的时候，一定要注意正确的时间三、了解哪些原因引起的咳嗽1、其实健康的孩子每天有时也会咳嗽几次，如果孩子因为身体的原因而不能有效的咳嗽，那么吸入身体里面的有害物质或者是分泌物，会长期的在呼吸道里面治疗，会使孩子患上肺炎或者是慢性呼吸道的疾病2、宝宝频繁的咳嗽，那么就是显示他的呼吸系统可能存在着病情，它不仅仅是一种症状，还是一种疾病的前兆，所以一定要及时的了解是什么原因引起的，然后再对症用药
寓素质教育于语言教学之中五、教学程序：1、新课导入为了激发"学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，设计一个语言情景，给学生一种身临其境的感觉，导入正课2、新课的讲解在讲新课时，合理整合教材，系统的树立知识，将形容词的比较级和最高级在一系列既关联又相对独立的语境中详细讲解，反复演练，使学生全面掌握，任务性听力训练：Listen and write以及Pair work ,充分地调动了学生的积极性，吸引了全体学生的注意力，达到了教育教学目的，培养学生思想素质、情感素质和英语语言素质3、反复操练和巩固应用为了调动学生的积极性，利用work alone,pair work, Group work 等多种不同方式操练巩固
9长方体的一个顶点上三条棱长分别是 ，且它的 个顶点都在同一球面上，则这个球的表面积是( )ABCD都不对10正方体的内切球和外接球的半径之比为( )ABCD二、填空题1中， ，将三角形绕直角边 旋转一周所成的几何体的体积为____________2长方体的共顶点的三个侧面面积分别为 ，则它的体积为___________3正方体 中， 是上底面 中心，若正方体的棱长为 ，则三棱锥 的体积为三、解答题1将圆心角为 ，面积为 的扇形，作为圆锥的侧面，求圆锥的表面积和体积2已知圆台的上下底面半径分别是 ,且侧面面积等于两底面面积之和,求该圆台的母线长3(如图)在底半径为 ，母线长为 的圆锥中内接一个高为 的圆柱，求圆柱的表面积4
（总计53176字）
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