
)暗指色彩不鲜艳,没有光泽(4)“穿”字好在何处(既准确表现了雪覆盖的状态,又引起了“一件带水纹花衣的比喻)(5)“一件带水纹的花衣“这个比喻有什么作用(描绘了雪色与草色相间的美景,给读者以动人的动态的生活实态)(6)“看看看看”看下的联想的作用(表现了对春天的憧憬)6、学习写山腰的部分,讨论(1)山腰写什么(光和色)(2)“薄雪”和“厚点儿”矛盾吗为什么只是微微露出粉色不矛盾“微黄”的阳光斜射在白雪上,就露出点粉色(3)“看”字有什么好处(不仅画出了雪景的“色”,与粉色相贴切,而且绘出了雪景中的情和内在美)7、体会“就是不下雪吧……”一句所蕴含的感情(赞美)8、齐读,试背第3段三、研读第4段

一、神补 春天是精神病患者易发病季节一般人也可能出现情绪不稳、多梦、思维活跃而难以集中,出现困倦乏力,精神不振等“春困”症尤其年老体弱多病者,对不良刺激承受能力差,春季常多愁善感,烦躁不安改变这种不良情绪最佳方式就是根据个人的体质状况和爱好,寻求各自的雅兴,以陶冶情操,舒畅情志,养肝调神春暖花开时,可约上亲朋好友外出踏青赏柳、玩鸟或散步练功等,有利于人体吐故纳新,采纳真气,以化精血,充养脏腑二、食补 春季食补宜选用较清淡温和且扶助正气、补益元气的食物如偏于气虚的,可多吃一些健脾益气的食物,如米粥、红薯、山药、土豆、鸡蛋、鹌鹑蛋、鸡肉、鹌鹑肉、牛肉、瘦猪肉、鲜鱼、花生、芝麻、大枣、栗子、蜂蜜、牛奶等

一年一度的中高考进入了最后的倒计时,在这个充满拼搏与汗水的冲刺阶段,比拼的不仅是知识的积累,更是身体与心理的综合素质良好的身体状态和稳定的心理状态,才是考试正常发挥的基础这份融合了作息、饮食、心理及应急处理的最全健康锦囊,请考生和家长一起查收一、心理篇: 稳住心态,减少焦虑 心理状态可能影响考试发挥接纳情绪,才能战胜情绪01 给考生的心理调适 允许自己紧张:适度紧张不仅无害,反而能调动身体机能,提升注意力和反应速度接纳自己的紧张,告诉自己:“我的身体正在给我提供能量”适度的应激反应是正常的生理保护机制,不必过度解读如果紧张情绪持续超过一周且严重影响睡眠和食欲,建议寻求学校心理老师或专业医生帮助

另外第3题是我特意安排的一道求过圆外一点的圆的切线方程,由于学生刚刚归纳了过圆上一点圆的切线方程,因此很容易产生思维的负迁移,另外这道题目有两解,学生容易漏掉斜率不存在的情况,这时引导学生用数形结合的思想,结合初中已有的圆的知识进行判断,这样的设计对培养学生思维的严谨性具有良好的效果(五)小结反思——拓展引申1课堂小结把圆的标准方程与过圆上一点圆的切线方程加以小结,提炼数形结合的思想和待定系数的方法 ①圆心为,半径为r 的圆的标准方程为:圆心在原点时,半径为r 的圆的标准方程为:②已知圆的方程是,经过圆上一点的切线的方程是:2分层作业(A)巩固型作业:教材P81-82:(习题76)1,2,4(B)思维拓展型作业:试推导过圆上一点的切线方程
(总计53489字)
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