3、排出黑便大肠癌包括了结肠、直肠两大部位的癌变，如果患者出现的是高位直肠癌，在肠癌表面溃烂出血，又或者是侵犯到血管之后，患者就可能会排出黑色柏油样的粪便因为血液在肠道内停留的时间比较长，它发生了氧化和分解、与硫化物结合在了一起，进而就形成了黑色粪便，这种粪便往往还会伴随腥臭味、可反复多次出现；4、血便血便是肠癌最为典型的症状表现，但是也容易与其他疾病混淆，比如溃疡性肠炎、肠道息肉、内痔等，都可能会造成出血症状，所以大家应充分了解肠癌便血的表现一般情况下，因肠癌造成的出血，血液都会与粘液、粪便混合在一起，有时还会排出果冻样的血便，血液颜色以深红、偏黑色为主，当肠癌造成感染后，还会有脓液混合血便排出
有感情地朗读4、赏析诗歌，领悟写法：⑴生自由朗读全诗，体会这首诗在表达上有什么特点⑵生交流自己的发现：每一小节都以“我想……”作为开头，表达自己的梦想每一小节里都有一个叠音词如“悠呀，悠--”“长呀，--”这样的语句教师引导学生小结：⑶生再次自由读文，感受诗歌的韵律、节奏⑷全体齐读二、学习《童年的水墨画》1、自由读诗：生自由朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上“”2、理解大意：⑴指名生读诗，其余生边听边试着在每节的标题后加上动词，概括主要内容⑵生个别回答，教师随机板书：“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”⑶分组读诗，生概括全诗大意⑷学生质疑，释疑3、赏析诗句：⑴画出文中精彩的语句，反复诵读、体会
What did you do”学生答：“I watched TV/I played computer games/…”师问：“Did you go to schoolDid you walk to school/…”4、小记者采访同桌两人一组，用活动3的问题采访同桌，了解对方的生活5、完成活动6的游戏6、完成活动用书练习1，了解小明上周的生活ⅣPost-task【任务展示——最快乐的一天】①学生四人一组展开活动，轮流讲述自己快乐的昨天，用过去时描述自己做了哪些事情学生进行信息交换，评选出最快乐的一天向全班汇报②教师介绍Daming’s letter ——写给Amy的回信“I met our Chinese teacher by the river yesterday
现在的我们，站在时间的交汇点，回望过去，远眺未来离别，让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜;毕业，让一切都还未结束而又郑重开始从今天起，我们就要把__给予我们的一切统统装进行囊，再度踏上新的征程未来的日子，我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托，加倍努力，塑造一个更好的自己__虽然只是我们生命中的驿站，但__的一切将成为我们生命中的永恒亲爱的同学们，滴水之恩当涌泉相报三年的精心培育，又岂止是滴水让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校，我们的领导和老师亲爱的同学们，临别之际，让我们一起立下誓言：今天我们以__而骄傲，明天__因我们而自豪最后，我真诚的祝愿：母校前程似锦老师们幸福安康
（总计53492字）
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