6口算,说一说你是怎么想的96÷3= 46÷2=( 三)巩固练习：练一练64÷2= 84÷4= 77÷7=28÷2= 69÷3= 63÷3=210÷3= 350÷5= 8100÷9=420÷6= 160÷2= 1200÷6=( 四)总结这节课你有什么收获(五)作业布置作业：第13页练习三，第5题;第14页练习三，第7题、第9题、第10题数学三年级下册教学教案（篇3）教学目标1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法2、使学生学会从多角度思考来解决问题，培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力教学重难点教学重点：掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算会根据具体情况选择合理的估算方法教学难点：训练学生多角度思考问题，发展学生的求异思维
红心柚VS白心柚，究竟有什么区别不同天柚子所含的色素不同，含有番茄红素的柚子心就会呈红色，不含番茄红素的就会呈白色，这就是我们大家所熟知的红柚和白柚红心柚比白心柚贵，并不是因为红心柚比白心柚更有价值，因为红心柚子看起来颜色鲜艳让人看了更有食欲，销量自然好一点，价格也会稍稍调高一点，时间久了，让大家误认为红心柚比白心柚好，其实红柚和白柚只是含有色素不同的差异，营养价值却没有不同柚子皮，真的能除甲醛抱歉，并不能甲醛是人们防不胜防的居室危害性气体，于是网上搜罗出很多简单的去除甲醛妙招，比如在居室放柚子皮等，用柚子皮的清香掩盖房间的气味但事实上，柚子皮仅仅也只是掩盖甲醛的气味，对于除甲醛几乎没有任何效果，而去除甲醛最好的方法就是开窗通风
”现在请同学们可以从我们学过的课文中，了解几种命题的方法” 1、以事件的主要内容命题：捞铁牛; 2、用一个慨括性的词或词组命题：全神贯注; 3、用人名或事物的名称命题：李时针; 4、运用拟人手法命题： 蟋蟀的住宅同学们了解命题的知识还真不少今后，希望我们在写文章时也要注意定好一个合适的题目再作文，能做到吗(2)、同学们课前预习了课文，你们知道“这个规矩不能有”这句话是谁说的课前同学通过查找资料，了解了他的哪些知识谁能向大家作个汇报(昨天同学们把这个作业完成的 真好教师对此感受到很满意) (3)、师小结：彭德怀是中国人民解放军创建人和领导人之一，是中华人民共和国的十大元帅之一(十大元帅：朱德、彭德怀、*、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣恒、徐向前、聂荣臻、叶剑英
莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才”“在过去的几千年人类历史中，最独领风__者为成吉思汗，而才华者是莎士比亚”伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎士比亚”中国戏剧家曹禺曾赞叹：“莎士比亚是一位使人类永久又惊又喜的巨人爱因斯坦：20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方它周围有什么东西推动它爱因斯坦是人类历创造性才智的人物之一、他一生中开创了物理学的四个域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论、他是量子理论的主要创建者之一、他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献、（其余略）2、认识了这么多的伟人，他们因为富有创造性思维而成功，那么怎样才富有创造性思维呢
（总计53400字）
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