教学目标：１．掌握诗歌的内容并背诵全诗２．品位诗歌意境，领悟诗歌主题３．感受中国诗歌的思乡旋律多媒体运用：电脑教学平台教学过程：（一）导入新课王湾是洛阳人，于先天元年，即公元712年，也就是杜甫出生那年中了进士他曾往来于现在的江浙一带，在途经江苏省镇江市北固山时，写下了一首诗《次北固山下》王湾是一个生卒年不详的唐朝诗人，今天我们还记得他的名字，就是因为他写下了这首千古传颂的诗歌，这就是我们常说的“人以诗传”呀（二）朗读明义1．学生自由朗读2．听老师范读3．作朗读指导并齐读（提供舒缓背景音乐：马思聪的《思乡曲》）次/北固山下客路/青山外，行舟/绿水前潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬海日/生/残夜，江春/入/旧年
因此，三餐必须吃且要按时定量地吃，想要减肥可以控制每一餐的热量摄入，但绝不能不吃第三、睡眠时间短随着睡眠时间的减少，发胖风险会越来越高而且随着熬夜时间的延长，人很容易感到饥饿，就会增加夜宵的摄入，从而诱发肥胖因此，无论是那个年龄段的人都要养成早睡早起的好习惯，保持充足的睡眠和良好的睡眠质量才是减肥的王道第四、吃东西太快研究发现吃饭快的人会在不知不觉间吃下很多食物，长此以往就会发胖因此想要减肥，就要放低吃饭的速率，增加咀嚼的频率，通过不停地咀嚼向大脑传输已经吃饱的信号，从而减少总热量的摄入另外细嚼慢咽也可以有效地保护消化系统和食道不受损伤，对我们的健康有颇多益处第五、口味重重口味饮食会增加盐分的摄入，从而引发液体潴留，让人看起来有些浮肿
(让学生各抒己见)2可让学生在草稿本上用纸画月亮代表小船，用小棒代表人3根据摆的图列出算式1培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识四、拓展学习(深入探究)1小结：今天这节课我们应用了有余数除法的知识来解决简单的生活中的实际问题，在解决这类问题时，我们要结合实际来思考，如上面租船的问题……至于这6条船怎样分配更合理，我们要动脑想一想，但分配时不能违反“限乘4人“这个规定强调：我们在各项活动中都要注意安全，不能做违反安全规定的事2全班交流总结分配时不能违反“限乘4人“这个规定，进行交流通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦五、当堂检测、练习巩固(学习诊断) 完成练一练1,2,题第1题配合问题串鼓励学生再次经历有余数的除法实际问题进1的过程：先弄懂题意在列式解决1
中新网兰州11月10日电 (马爱彬)“外出务工，往往劳动强度大、收入不稳定，没想到重拾熟悉的棚室管护手艺，在家门口成了抢手的技术能手”初冬时节，甘肃省武威市民勤县，有着二十余年设施种植经验的刘雪琴，依托智能管控体系，统筹四座温室大棚，负责智能雾化、水肥一体化等数字化管护工作，把实操经验融入数字化管护，精准调控育苗条件，保障脱毒种苗培育质量，实现家门口稳定就业增收她所在的民勤县发泽种业有限公司人参果脱毒育苗中心，温室大棚内暖意恒定，培育盘中的人参果脱毒种苗枝叶舒展、长势稳健刘雪琴在智能环境调控系统终端上操作，通风、水肥补给等设施依次启动，按照预设参数有序开展管护作业，依托数字化手段稳定调控育苗环境，保障种苗培育标准化推进
（总计53995字）
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