理解词语的意思2、能正确、流利地朗读课文【过程与方法】默读课文，能边读边想象有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象【情感态度与价值观】激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情重点难点【教学重点】1、识字、写字，理解词语的意思2、体会本文的写作顺序朗读感悟【教学难点】有留心观察天气的兴趣，能写观察日记第一课时（一）创设情境，揭示课题1、谈话激趣：听音乐说说自己听到了什么（播放：刮风下雨闪电雷声的旋律）2、今天我们就来学习第18课《雷雨》（板书课题）（二）识字解词1、学生自读课文提出要求：（课件出示）（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号
原标题：财经聚焦·第九届进博会｜九届全勤，这些外企为何钟爱进博会 穿行在第九届进博会展馆，胸前佩戴数字“9”徽章的参展商格外引人注目他们有一个共同身份——连续九届赴约的进博会“全勤生”，其中不少是外资企业和外国机构届届不落，来了又来这份坚定选择的背后，不仅来自进博会不断积累的平台影响力，更来自对中国广阔市场机遇、完备产供链创业链、稳定开放预期的持续看好进博会是一扇门，推开它，是中国14亿多消费者的超大市场--> “大头娃娃”巧克力、“克里姆林宫传奇”伏特加、“艾可尼娃”奶酪……在“俄罗斯制造”展台，63家俄罗斯企业组团参展，带来数百种商品作为“全勤生”，俄罗斯出口中心连续9年组织俄企参展，不仅展出商品，也组织与分销商、进口商的商务对接活动
发挥多媒体在教学中的作用，创设较为丰富的，贴近学生生活实际的情景，让学生在熟悉的情景中，感悟分数在生活中的体现，体会数学回归生活，让每一个知识点都充满生活的气息教学时举出大量实例或图形，引导学生运用对分数的初步认识进行分析分析时紧紧抓住单位“1”的概念展开教学，使学生理解单位“1”不仅可以表示一个东西，一个计量单位，也可以表示一个整体的含义2注重学生的实践操作，认知、感知分数的意义在本课教学中，有意识帮助学生积累生活经验，使学生在实践体验中获得直接的感观，注重所学知识与日常生活的密切联系每一个数学知识都是在学生亲身经历了知识产生过程、体验了愉快的学习过程之后才能在学生的脑海中生根发芽3教学面向全体学生，营造和谐课堂氛围整节课我创设轻松、愉快的课堂氛围，调动学生的积极性，激发学生的兴趣，让学生在玩中学知识
Step 7: ConsolidationShow the students some exercises and ask them to finish in class, then check the answers with the whole studentsStep 8: Homework采访两个你的新同学，分别问他们以下几个问题：What's your nameWhere are you fromHow old are youWhat's your favourite subject将你的采访记录整理成一篇为My new classmates的短文(可适当增加采访问题，全文不少于50单词
（总计53630字）
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