
Step Two:Drills 11.呈现新句型教师说 I can singCan you sing帮助学生回答Yes,I can/No,I can’t通过这种方法用新单词练习这个句型2练习这个新句型教师说Work in pairsAsk and answer these pictures根据屏幕上的图片进行练习3给学生2分钟练习时间后,叫几组学生做对话练习Step Three:Drills 21.呈现新句型教师说在我们学校有5种俱乐部,你知道他们吗学生回答The Art club ,the English club,the Chess club,the Music club and the Swimming club

通过前几组课文的学习,学生已有了一定基础,本组课文应该进行较为综合的练习,而《凡卡》则是难得的例文由于在第一课时中已经完成了初读感知、整体建构、略读“回忆”和学习生字的教学目标,因此本课时的教学目标是:1理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情2初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法3有感情地朗读课文《凡卡》一文篇幅较长,内容和形式都比较复杂,要提高教学效率,教学必须突出重点和难点,本文内容很丰富,其中反映文章主旨的核心内容是凡卡写的信,而信中最能集中地反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第81015自然段,因此,本课时的教学重点是:通过第八、十、十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦

Step3SurveyInterview your partners about their parents: What did your mother /father do last weekendThen give us a report: My friend __’s father/mother … last weekendStep4ReadingRead 3a by yourself, and circle the activities you likeUnderline the activities you don’t likeThen let the students give their answers

越来越多的事实证明:你身边最啰嗦的人就是最疼爱你的人今天,你们就要离开时代了,请给最疼爱你们的人最后一次啰嗦的机会,我代表学校送给大家几句话学习,依然是你未来的重要任务每一个人的人生不同阶段有不同的任务,奋斗的年龄不选择安逸,学习的年龄不能选择嬉戏在接下去的几年,学习依然是你最为重要的任务,不必紧张,不必多想,不必迷茫,不必彷徨唯有学习,才能让你变得坚强更有力量,唯有学习让你变得自信更加大方的确,我作为数学老师,不能随意地阐述关于概率的问题,学习好一定会成功,学习不好就一定不成功,但是我们依然想强调:对于一个个体来说,学习越努力,成功的可能性会更大适应,是你未来需要具备的重要素养未来的社会唯一不变的`就是不断地变,面对变化唯一可以做的是:学会适应
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