“毕业致辞一个比一个精彩，毕业典礼上校长的演讲要是不精彩，你都不好意思毕业……” 这些致辞，仔细读来，耐人寻味学生辛苦几年，能让学子们快乐毕业，带着欢乐离开学校、走向社会，这是所有老师的期盼临别在即，我要以怎样的话语来送别诸位呢想了又想，还是用“服务国家战略”来勉励大家吧……这里，我想给大家提出三点希望:第一，希望同学们培养战略的眼光，站得高一些，看得远一些，把个人的发展融入国家的发展第二，希望同学们牢固地树立服务人民意识，扎根到人民群众之中，时时刻刻不要忘本第三，希望同学们在高扬理想主义的同时，也发扬为人老实、作风朴实、学习踏实、工作务实的求实精神北大的学生总是充满激情的我们这所大学，也是中国“理想主义者的精神家园”
Read and judge, whether they’re true or false要求学生拿出课前发的判断题，学生自己答题T: Let’s check the answer集体校对提醒学生看黑板11T：Look at the screenHere’re five pictures from the dialogueI’d like to read itI want to be HelenWho wants to be Nancy指名一个学生与师示范朗读T：Choose one picture which you like and practise it with your partner
二、 学习新课 1、介绍诗人的背景和诗的创作背景： 师：我们看看本诗作者王维，谁来说说你对王维了解多少找生说，然后师补充(老师这里也有些大诗人王维的资料，同学们来轻声读读，找一人读) 王维：唐朝诗人，15岁时离开了故乡到长安去参加科举考试，20岁时考上进士在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会想家，尤其是过节的时候，这种情感更加强烈王维很有才华，他的诗被人誉为“诗中有画，画中有诗”这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的师：远在异乡的王维通过这首诗是怎样表达自己内心的情感呢2、出示古诗(整体感知) 师：同学们课前已经预习了这首古诗，谁来读读这首诗1人，生评价，再找1人读，师：本诗有两个特殊的这，出示茱萸，茱是形声字，萸注意它的写法，观察这俩个字，它们都有什么特点
4、走路时步伐慌张健康的人在走路时往往是比较平稳、匀速的，但如果走路时出现特殊现象，比如走路时脚步有慌张的感觉，这很可能是健康出现了问题尤其是一些中老年人，由于患有帕金森病，可导致神经功能下降，从而影响到身体正常的平衡功能，在走路期间，步伐会变得不稳，出现明显的小碎步，一定要及时到医院检查，否则随着病情的加重，会导致患者生活不能自理，给自身及家庭都会造成巨大负担总之，中老年人想要得知自己的健康状况，不妨多关注一下自己走路时的表现如果走路时有上述几个症状的，要警惕是不是健康出现了问题，这时应及时到医院检查，找出具体原因，并及时治疗，防止小病拖成大病而危害到健康及寿命当然，如果没有这些症状的，值得恭喜，说明你的健康状况还不错，应继续保持
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