生试说，同桌说，指名说把一个分数比成同它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分(板书)默读一遍(先教学最简分数的概念，调整了教材的顺序，但更符合思维顺序再指出不是最简分数的可进行化简，一方面说明化简的范围，又及时指出这就是约分的概念，显得自然由直观过程抽象概括出约分概念，体现从直观到抽象的教学过程)提问：又怎样来约分，怎样写呢3、教学例2(1)出示例2：把约分(2)分小组，根据思考题看书讨论①一般怎样约分，怎样写②也可怎约分，怎样写③约分要注意些什么(3)指名交流生说师板书(4)小结：你能将3个问题连起来说吗(小组讨论自学例2约分，让学生先学，教师后教对约分的几种形式正确书写，指出可用你喜欢的写法
《自己的小路》揭示了少年儿童追求理想、憧憬未来的美好愿望诗歌语言朴实，给人以愉快的享受下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《自己的小路》优秀教案范文，希望能帮助到大家小学五年级语文《自己的小路》优秀教案范文一 9．《自己的小路》 第一课时 教学目标 1学习本课生字词2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文教学重难点 朗读诗歌，感悟诗歌的内容教学准备 课件 教学过程 一、 谈话导入、整体感知 1生齐读课题，说说对课题“自己的小路”的理解2初读课文：把课文多读几遍，要求读准字音，读通课文3说说诗歌共有几个小节，主要内容是什么二、 学习生字、理解词语 1
”教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频，并结合视频进行救护方法的讲解2、学生分组进行救护技能的训练学校安全教育班会教案篇10活动目标：1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事4、加强幼儿的安全意识5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备：1、幼儿有与成人一起外出的经验2、有关模拟游戏的情景创设3、课件《看望兔奶奶》活动过程：1、边观看课件(一)边讨论(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上
(三)阅读全文，找出一些精彩语句，摘抄在笔记本上这一题主要是积累语言材料，由学生自由完成(四)组织学生交流学习成果，教师小结四、拓展延伸1组织学生进行比较阅读：通过和《春》的比较，小结归纳出景物描写的一般方法2想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言能如此优美体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处(学生交流、教师小结)归纳五点：a细致观察b抓住特征c按顺序(不同角度)d运用修辞e情景交融五、作业布置1、课外阅读《白马湖之冬》，和本文进行比较鉴赏2、假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词中学语文课教案版篇2【学习重点】１、体会文章的中心论点２、论证方法
（总计53255字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
