支起方式： 帐篷的支起方式一般有两种：必须使用地钉(stake)和可以不使用地钉的前者(多为通道式帐篷)的优点在于由于节省了支竿(pole)的数量，重量较轻，而且抗风性能较好后者(圆顶式帐篷多为此类)的优点在于使用方便，而且可以整体移动而不必重新安装，但是其抗风性能较差防水透气性能： 一个好的帐篷应当能够兼顾防水透气两方面的要求这是因为：尽管帐篷防水性能的重要性毋需讳言，但是如果一个帐篷仅仅防水性能很好，透气性能却很差，那么有可能使得呼出的水气凝结在帐篷壁上，然后流下来濡湿睡袋帐篷一般分为单层(single wall)和双层(double wall)两种对于单层帐篷来说，如果帐篷面料是防水不透气的，这种帐篷只能在气候条件很好的情况下使用，因为只有在这种条件下才能打开门窗通风;如果帐篷面料被标榜为既防水又透气，您也不要过于乐观，您仍需要有意的加强人工通风
【情感态度与价值观】1、领会莎莉文老师强烈的爱心和高超的教育艺术，感受海伦对老师的敬爱和感激的情意2、体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟◇教学重难点◇重点：①继续学习默读，逐步提高阅读速度②结合旁批，整体把握文章内容，感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意③品味、揣摩关键语句，体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟难点：学习海伦·凯勒自强不息的精神，体会她热爱生活，热爱生命的积极态度◇教学过程◇一、导入新课同学们，世界是美丽的我们能感受阳光的五彩斑斓，目睹树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫然而，在这个世界上，还有一些人，他们的世界里没有色彩，没有声音他们要生存下去尚且需要一定的勇气，而能出类拔萃，有所成就，那简直就是一个奇迹
教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音教具准备：本课相应的文具（实物）和教师卡片和学生用卡片教学设计：热身、复习(Warm-up/Revision)1师生共唱英语歌曲"Hello"2请几名学生带上Sarah,WuYifan等人物的面具或头饰，表演见面打招呼或自我介绍用语：Hello,SarahHi,WuYifan3游戏游戏为"听声音，识朋友，教师请几名学生到讲台前，其他学生蒙住眼睛，讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说HelloI'm…蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话，猜对的学生为本组得一分还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜，小学二年级英语教案（篇13）教学目标：(1)能听懂What’s your
气滞血瘀体质的发病倾向，大多具有明显的“不通畅”特征例如：顽固性头痛、抑郁症、脑梗塞、心肌梗塞、胆囊炎、肠功能紊乱、乳腺小叶增生、痛经、子宫肌瘤、恶性肿瘤等古今医家经过长期医疗实践，提出“气滞血瘀，百病丛生”的观点，是有实践基础的医学研究证实，微循环瘀阻，是许多疾病的发病基础，也是慢性病久治不愈的原因之一，所以又有“久病必有瘀”的说法四、气血不足原因 1饮食不当 饮食没有节制，饥饱无常，不按时就餐;或者偏食，营养不全面;或者饮食有偏食，特别喜欢吃凉的、烫的、辣的、香的、甜的等，都会造成脾胃的损伤，导致生成气血的能量和原料不足，时间久了，引起气血亏虚2睡眠不足 长期生活不规律，该睡不睡使机体的血气没有恢复的时间
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