
今天,老师想带大家到我国的一个省区,位于西北部的新疆,在新疆维吾尔自治区有一个吐鲁番市,在吐鲁番市的东北部有一个的地方——葡萄沟(板书:葡萄沟)齐读课题新疆吐鲁番的葡萄沟到底是个怎样的地方呢二、读文识字1、自由读课文,边读边对照生字表圈出生字宝宝,用自己喜欢的方法记住这些生字2、检查词语(1)(点击课件出示:葡萄沟新疆吐鲁番)这三个词语是三个什么的名字这三个地名之间是什么关系呢(点击课件)中国地图,新疆、吐鲁番、葡萄沟师进行讲解(2)蜜桃,强调“蜜”的字形,下面是“虫”字(3)梯田, 强调字音并利用图片认识梯田(4)出维吾尔族,强调“维”“吾”字音,利用图片了解维吾尔族的风土人情(5)碉堡说记忆方法(6)认读所有字词,提示多音字“钉”3、指名分段读课文,4、学生评价,教师点评

(同学们讨论并得出答案)3、教师小结同学们的表现,提出问题:说话怎样才有条理,重点突出并有说服力通过说服孙萌,大家应该想想这个问题:为什么有的同学说服成功,有的却不被采纳也就是说,怎样才能说服别人,让别人接受你的观点板书:语气温和恳切从自己的切身感受出发换位思考用词委婉(五)快速作文,深情告白引导并布置作文:孙萌终决定不离家出走了,这真是大家的功劳啊,但是孙萌之所以会有这样的念头,与他的妈妈平时对他的唠叨有一定的关系他们以后要怎么相处呢现在请你给孙萌的妈妈写一封信,把你的想法告诉她(六)教师小结,布置作业扩展并完成课堂上的作文训练:给孙萌妈妈的一封信初一语文教案范文(精选篇9)〖知识目标〗1、积累文言字词,掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义

(3)文化目标:简单了解国外地图的主要标识教学重点: 问路以及指点方向教学难点:问路的用语以及AB部分read and write中的对话第一课时一、教学内容:A Let’s learn / Make a map and talk二、教学目标与要求:1、能够听、说、读、写单词或短语:hospital,cinema,post office,bookstore2、能够听、说、认读短语science museum3、能够听、说、认读句型:“Where is the libraryIts near the post office.”并进行关键词的替换操练4、会唱歌曲《Where is the hospital

近些年来,高血压的发病率非常高,每三位成年人当中就有一位属于高血压患者只是患有高血压之后,由于症状并不是特别严重,所以很多患者并不会知晓自己血压的变化而如果血压值持续升高,血管壁就会遭受过高压力,患上各种心脑血管疾病的概率会非常高所以在日常生活当中,除了要做好预防高血压的工作以外,一旦发现高血压症状,必须及时治疗尤其是在起床时一旦反复出现以下症状时,一定要引起警惕下面,一起来了解一下吧患有高血压起床时有哪些症状一、肢体麻木伴有身体乏力患有高血压之后,如果血压没能得到较好的控制,或患者并没有服用任何的药物进行治疗,血压值就会持续升高而在清晨6点到上午10点的时间段中,属于人体血压值最高峰血压一旦升高,人体内的全身小动脉就会发生异常痉挛,动脉的管腔会变狭窄,肢体血液的回流就会发生一系列障碍
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