每年的12月25日，是徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节新的一年，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的明天将会更加美好在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚冬天来了，圣诞老人的脚步近了伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔今天，让我们迈着有力的步伐登上秋实中学前进的快车我们相信：我们将为秋实中学的发展宏图增添一抹眩目的光辉， 明天的秋实中学将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果， 我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获
师：小朋友，你们的桌子上也有圆形、椭圆形和正方形，请你们也仔细看一看、摸一摸、比一比，找出它们相同和不同的地方，看谁找的仔细2引导幼儿感知椭圆形的特征师：你们都有什么发现呢现在来说一说吧谁发现了它们相同的地方小结：原来呀，椭圆形和圆形一样都没有角，它们的边是圆滑的，这就是它们相同的地方师：谁发现了它们不相同的地方呢(1)引导幼儿通过把圆形和椭圆形重叠比较，发现第一个不同点椭圆形两头比圆形长师：现在，把椭圆形和圆形上下左右对折，都有两条折印，这两个图形的折印又有什么不同呢请小朋友们也把你们的圆形和椭圆形上下左右对折看看圆形和椭圆形的两条折印有什么地方是不一样的师：请让你们的圆形和椭圆形休息好，看老师用小纸棒量量看，是不是这样的呢
教学过程：一、让学生拿出语文书，看看书面上最醒目的两个字是什么拿出课程表，请同学们找一找一周共有几节语文课，各在第几节课二、在我们学校里有很多字，我们一起出去看一看讲清要求：不说话；排好队，手拉手；前后不落队；认真观察路线：1、校门口看看学校的名字2、到卫生间看一看3、到班级的标牌看一看4、到阅览室看一看5、到老师的`办公室看一看6、有可能的话，带领学生参观体育馆、食堂、广播室、大队部、医务室等7、到操场上看一看地面上各种游戏的图案、花坛、蘑菇亭、草坪、动物造型等，同时教育学生要爱护学校的一草一木三、回到教室，请同学模仿书上的小男孩、女教师介绍去过的地方在参观的过程中，你还认识哪些字，说给大家听
今天，我们为母校感到骄傲，明天，要让母校为我们感到骄傲无论将来我们身处何方，都要时刻不忘：我曾是龙口西的学子，“走遍海角天涯，播撒文明儒雅”最后，祝同学们学业有成、奋发有为祝领导们、老师们、家长们身体健康、工作顺利祝母校桃李满天下，为国家培养出更多栋梁之才我的发言到此结束，谢谢大家小学生个人毕业致辞5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好在这充满欢歌笑语的六月，我们最后一次欢聚在操场上，最后一次看着校园里熟悉的景物，最后一次在操场上看着迎风飘扬的五星红旗，心中有一丝丝对哺育了我们六年母校的不舍之情从入学到现在，操场上的松树增加了六个年轮，这六个年轮也记载了我们在小学六年的成长此时此刻，我耳畔又响起了老师孜孜不倦的教诲;同学们嬉闹时的欢笑声;上早自习时朗朗的读书声;眼前又浮现出热火朝天的大扫除;在考场上认真做题同学的身影;在课堂上抢着回答问题的同学们……我还记得在运动会上您给我们加油打气的场景，输了比赛后鼓励我们说，只要学习好，我们还是最棒的;您带病给我们上课的场景;在我们犯错误是给我们讲的道理……往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊
（总计53907字）
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