
小学语文六年级教案(篇2)一、读交流平台的内容,明白要求1.在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会2.结合本学期的学习,跟同学交流自己学习语文的做法和经验二、找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处1.找出有关的句段,并读一读2.读后体会这些句子,说说这样写的好处(同桌互相说)3.全班交流小学语文六年级上册回顾·拓展八教案教学设计(1)《月光曲》中的联想和想象的句段把《月光曲》那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的《月光曲》,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强,由轻到重,起伏不定,扣人心炫,并让学生明白写文章的时候,把自己看到的

(2)、再连一连六、我会选(在正确的音节下画“------”)找(zhǎozǎo)生(shēnɡshēn)深(shēnɡshēn)艳(yànyè)参(cānchān)睡(shuìsuì)怎(zěnzhěn)正(zhènɡzhèn)今(jīngjīn)舍(shěsě)直(zízhí)造(zàozhào)知(zhīzī)束(sùshù)烧(sāoshāo)什(shéngshén)兴(xìnɡxìn)景(jǐnjǐnɡ)七、通过复习,我们能把声母、韵母、整体认读音节归类,能正确拼读音节第二课时1、听写词语耳目大米看见白天电话也是长江日出飞翔小鸟木马公交开车白云上山2、区别生字:目山田目马白木日出电木鸟日米3、组词电()白()田()飞()米()鸟()云()车()三、练习题:1、我会说

我家的扫地机器人可勤劳了有一天,我出去玩,把打扫房间的任务交给了扫地机器人,临走时,在它的头顶上按一下,它就开始工作了一会儿扫扫这,一会儿扫扫那,没有半点怨言我还特意把房门关起来,以防机器人逃跑等我回来时,房间里一尘不染咦,可机器人不见了,我仔细的找,原来,那个机器人还待在床底下清扫呢这就是我家的扫地机器人,一个勤劳的家伙介绍一种事物400字作文优秀篇3 我,全身黄澄澄的,还带着刺儿,有些人希望牛顿不是被苹果砸到,而是Me大家一定都猜到了,我就是爱之者赞其香,厌之者怨其臭的水果——榴莲我是一种巨型的热带乔木,和岁寒三友一样,都是常绿的我的叶片长而圆,顶端较尖,聚伞花序,花色淡黄

海内存知己,天涯若比邻”王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相问,一片冰山在玉壶”李白的《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”启发:如果我们把这些诗歌和徐志摩的这首诗一下,在送别的对象上有什么不一样呢明确:一般离别诗离别的是人,这首诗离别的却不是人,是“西天的云彩”,告别对象由人间向天空转移,跳出了寒喧叮咛的俗套,给人清新飘逸之感(教师板书:离别的对象特别)继续启发:大家看过柳永《雨霖铃》这首词吗“执手相看泪眼,竟无语凝噎”这种离别的气氛带给我们的是一种什么样的感觉(沉重)就是词中所说的“多情自古伤离别”,自古以来,离别总是免不了一种沉重愁绪,如柳宗元有《别舍弟宗一》:“零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边
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