师：刚才，你们是根据比例的意义先求出比值再作出判断的老师不是这样想的，可很快就判断好了，想知道其中的秘密吗告诉你们，老师是运用了比例的基本性质进行判断的二、教学例41、提问：你能根据图中的数据写出比例吗（1）引导学生写出尽可能多的比例并逐一板书，同时说出它们的内项和外项（2）引导思考：仔细观察写出的这些比例式，你能否发现有没有什么相同的特点或规律呢2、学生先独立思考，再小组交流，探究规律（板书：两个外项的积等于两个内项的积）3、验证：是不是任意一个比例都有这样的规律⑴课件显示复习题（4组）：1/3∶1/4和12∶9； 1∶5和08∶4； 7∶4和5∶3； 80∶2和200∶5学生验证⑵学生任意写一个比例并验证
另外，患有糖尿病之后，由于身体当中的葡萄糖无法被机体正确利用与吸收，就会使身体内的脂肪和蛋白质大量消耗从而使患者不断产生饥饿感，从而出现多食的症状表现二、皮肤异常改变皮肤出现一些异样改变，是患有糖尿病以后一个非常明显的症状血糖值升高的时候，皮肤组织当中的一些糖原含量就会相对增高这样一来，就会为细菌创造非常好的生存环境，从而使患者出现皮肤容易感染的现象如果患者出现一些皮肤伤口，这些伤口很难愈合，甚至会发生全身感染的现象另外，由于患者皮肤内的葡萄糖含量非常高，会使得皮肤受到刺激，从而导致患者出现皮肤异常瘙痒的情况而对于女性患者来说，患上阴道炎的概率也非常高三、视力方面改变大部分的糖尿病患者在发病时，会出现一系列视力方面的改变
严防发生溺水死亡等意外事故孩子在家玩水时，也一定请家长要看护好，以防意想不到的危险发生带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边安全，以及确保水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病小朋友们，如果你发现有别的小朋友发生溺水的事情了，该怎么办呢应赶快去请大人来营救，万万不可自己去救他们，因为你们还太小记住了吗3、注意防电电是看不见，摸不着的东西，危险性极大请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，成人不在家时，一定要切断电源方可离开夏天雷阵雨天气比较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天气时，应呆在室内，打雷时不去关窗等，以免被雷电击中外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树躲雨，以免遭遇雷击伤害
用自己最喜欢的两个词语各说一句话三、生字解析：说说本课你认为哪个生字字形最复杂，哪个生字字义最难理解，哪个字最容易记住，哪个字让你产生了联想……四、积累内化：在句子中括号里填写恰当的词语，体会词语的妙处五、实践活动：课外延伸：收集介绍自然风光的文章，有机会读《正红旗下》五年级上册语文教案【篇4】教学目标：1、熟读课文，了解故事内容2、引导学生从故事中受到教育，明白考虑问题要全面的道理3、通过熟读课文，引导学生学会换角度审视问题4、积累阅读资料教学重点：从故事中受到教育，明白考虑问题要全面的道理教学难点：从故事中受到教育，明白考虑问题要全面的道理教学准备：课件教学过程：一、谈话导入同学们，你们看到这个题目会想到什么问题
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