体育媒体‌《今日更新!吃盐过多可引发胃病吗？-下逐客令网》解说文案

2、有感情地朗读背诵诗歌教学难点：有感情地朗读课文，使学生在朗读课文中感受美与想象的新奇教学准备：课件、生字卡片第一课时一、激发兴趣，导入课文1、看课件学生进行说话练习你看到了什么课件出示“井”字，请同学来读同学们，也许你们曾经在农村、公园里或一些旅游景点中见过井，你能说说吗是啊，井里的水很深，而且水面平静有一个年纪和你们相仿的小朋友在夜晚看天空，看着，看着，他就被吸引了，而且还写了一首小诗呢我们一起来看看吧2、出示课题，读题课件出示课题“古井”，我们都看过“井”的图片了，你们知道什么是“古井”吗古井可不是一般的井，而是有着很多年历史的井，很神秘这个小朋友感觉夜空就像是一口古井3、再读题目你们想去看看这好像古井的夜空吗

3、舌头发硬、口齿不清舌头发硬、发麻、说话含糊不清等，这些都是脑梗的前兆头部血液循环不好，导致舌头上的血液供应不足，就会导致舌头发硬、发麻同时大脑上存在有语言神经中枢，如果脑部血液供应出现问题，导致其神经中枢功能受损，就会出现说话含糊不清甚至失语的情况如果长期出现此类情况，但又不确定是什么原因导致的，一定要到医院去检查4、走路不稳脑部分布有很多的神经组织，来调控身体的各种行为当大脑缺血缺氧，无法维持脑部各种神经组织的正常功能的时候，就会出现这种肢体失控，走路不稳，整个人摇摇晃晃的情况出现这种情况，一定要及时治疗，否则的话随着病情的加重还有可能导致瘫痪总的来说，脑梗虽然可怕，但大多数脑梗在来临之前或多或少都会有一些症状表现

2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果活动准备：1、教具：城堡图一副（分为三层，每一层分别有表示7的加法的三副图，用纸覆盖）、水果单一张2、学具：城堡图人手一份、水果单人手一张活动重点：看图学习7的加法活动难点：能根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式活动过程：一、开火车：复习7的组成师：城堡王国的国王邀请我们去他的国家玩，你们愿意吗那让我们快点乘上7次列车（出示数字7）出发吧师：嘿嘿，我的火车X（1）点开，你的火车X 点开幼：嘿嘿，我的火车X（1）点开，我的火车X（6）点开二、情境感知——登城堡：看图学习7的加法1、师：看，城堡王国已经到了，国王说了，他在城堡里藏了许多的问题想考考我们小朋友，那我们就先去这座最大的城堡去看看好吗

2．学生尝试找出其他自然段，在第2自然段、第3自然段前面标出序号3．(多媒体课件展示)引导学生明确课文一共有3个自然段4．教师配乐范读课文，同学们认真倾听，注意自己不认识的生字5．学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字6．教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复(1)指名读第1自然段，相机指导生字读音了：在本课读轻声le，要读得又轻又短片：三拼音节，注意前鼻韵母an的读法子：在“叶子”一词中读轻声(2)检查第2自然段的朗读情况，教师相机指导“人”为翘舌音，开火车读准字音“一会儿”为儿化音，引导学生读好儿化音课件出示“儿子、女儿”，指名读词语，与儿化音区分开

（总计53797字）

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