教学重难点：通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己课前准备：生字卡、图片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入揭题1、我们鼓掌时发出的声音叫什么（板：掌声）2、我们常常会在什么情况下听到掌声3、预习了课文后大家知不知道，知道文章写谁为谁鼓掌为什么事鼓掌二、初读课文1、师范读2、生自读课后生字词3、师出示词语，检查认读情况：班里愿意投向调来情况持久讲述交谈珍惜慢吞吞困境残疾犹豫骤然鞠躬舞蹈4、理解词义：持久：保持的时间长困境：困难的处境犹豫：拿不定主意骤然：突然5、指名分自然段朗读课文，概括每个自然段的意思
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天防溺水珍爱生命国旗下的讲话5老师们、同学们：大家好今天我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一然而，缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡
而对于高二的学弟学妹们，我想说你们已经经历了一年时间的高中的生活和学习了，相信你们已变得更加的坚强，也比在高一时更加沉淀了，希望你们能够更加的努力的学习，不辜负这段大好年华而我有更多的话想跟高三的同学们说：我们现在已经踏入的高三了，高中的学习和生活也仅剩下最后的一年时间了，在这一年的时间里，我希望同学们能够抓紧每一份每一秒，不管是在学习上还是生活上，就要做到无愧于心，我衷心的希望等我们毕业后，再回首高中时光的时候，我们能无愧于心所以我们真的没有多少时间了，就让我们在这最后的一年里，拼尽全力，奋力一搏吧新学期已经开始了，不管是高一高二的学习学妹们，还是高三的同学们，都要集中精神放到高中的学习中来了，暑假已经过去了，我们不能让自己的思绪还停留在假期上面，我们都应该收收心，将更多的精力放在学习中来，开始迎接我们新学期的学习和生活吧，我们一起共同努力，让我们的高中生活能够不拘一格，丰富精彩，让我们一起迎接这个让人万分期待的新学期吧
__作曲家__说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的劳动更与我们中学生的生活紧密相连作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人
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