狮子先生很受用地点点头“可是你在外面都有写凶巴巴的，我看多了，也会觉得你是一只很凶的狮子”兔子小姐又有写委屈巴巴地坐下来了“我真的不凶的”狮子先生努力解释，“那都是工作需要” 兔子小姐看他有些着急的样子，觉得有些可爱，决定再逗逗他“那…那你怎么证明你不凶呢狮子先生皱着眉头想了半天，最后憋出一句“喵”三、哄女朋友睡前故事小白兔 天空很蓝，没有一丝白云兔子先生面前是一片海，白色的海还有一间小屋，它是海中的小岛一大片的蒲公英兔子先生蹲下身，折了一朵绒球，“这就是一朵云
甚至，前一段时间还流行“一年级是小偷，二年级是贼”等等不文明童谣如果我们一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗你会有认真学习吗答案当然是否定的文明很重要，也许会影响我们的一生福特就是因为捡起了一个纸片才会进入美国的汽车制造公司文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一场春雨，把一切危害健康、污染环境的坏习惯通通洗涤文明更是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪我们应该怎么才能成为文明小天使呢印度就有谚语：播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运
提问：象妈妈为小猴准备了他爱吃的'桃子（有四盘每盘有四个桃子）小朋友们，象妈妈准备 了多少个桃子生1：4个4个地数，4、8、12、16，有16个生2：4+4+4+4=16个 老师：其实老师还有一种更简便的方法，你们想学吗揭示课题：1—4的乘法口诀（板书）创设学生感兴趣的情境，活泼、自然，迅速吸引学生的注意力，很好的调动了学生的学习积极性，激发了学生参与的欲望二、学习新知1、 谈话：生日宴会结束后，小象它们来到游乐园玩，小动物们都跑到自己喜欢的地方去玩了2、 学习2的乘法口诀（1）例题，图片演示跷跷板画面小朋友们，你看到了什么生：是小猴们在玩跷跷板，一个跷跷板上坐了2个小猴提问：一个跷跷板上坐2只小猴，1个2是几
(2)学习第二段①自由读，思考：第二段作者写了春天哪几方面的景物(小草、花、风、雨)②指导读“小草”部分③伙伴互学“花”、“风”两个自然段春花和春风各有什么特点哪些词句写出这特点最喜欢的句子是什么为什么喜欢用自己的朗读读出春花的多、美，春风的柔和，读出自己的喜爱之情④独立自学“春雨”自然段回顾前面的学法：划找——思考——朗读体味——汇报交流——训朗读按此法学习⑤课内做作业本3、4、5题(3)学习第三段这段讲一个什么意思在用词上有什么新特点(AABB式和ABAB式的使用)(4)学习第四段这三句各告诉我们春天的什么特点这三句顺序能改变吗为什么这三句采用什么写法该怎么读为什么要一句比一句加强语气3作业
（总计53647字）
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