中国天气网讯 “细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄”今天我们迎来了立冬节气作为冬季的起始，天地阳气闭蓄，万物休养敛藏民间讲究立冬“补冬”，中国天气推出南北冬补美食地图，一起解锁大江南北的冬日暖食时序入立冬 寒色向南行 “立冬一日，水冷三分”，常年立冬节气第一天，全国平均最低气温为064℃，往后气温逐日走低，一天比一天冷，等到立冬节气最后一天，平均最低气温可降至-332℃立冬时节，冬天的版图会加速向南扩张立冬节气之初，冬季前沿抵达华北南部、秦岭、川西高原一带，立冬节气期间，入冬进程加速，冬季继续向南跨越，河北南部、陕西南部、山东、河南再到湖北西北部、以及江苏、安徽沿江地区，将陆续迈进冬天的门槛而江南、华南大部，还暂时感受不到冬日的凛冽气息，甚至有可能出现温暖舒适的“小阳春”天气
师：你真会读题目仔细观察这个问题你们有什么发现吗生1：问我们“大约”多少钱师：观察的真仔细那么“大约”是什么意思呢生：大概、差不多、估计……师：所以我们是不需要算出准确结果的谁会列式生1：267÷3师：为什么要用除法呢生1：把267平均分成3份，求每份是多少，所以用除法师：会估算吗生：会师：请你们在课堂练习本上尝试算一算，算完后同桌交流算法学生独立完成、小组交流，教师巡视师：谁能把你的算法分享给大家(指名学生回答，教师板书计算方法)生1：把267看作与它接近的整百数300，267÷3≈100(元)生2：把267看作与它接近的几百几十数270，267÷3≈90(元)生3：………(方法合理均可)师小结：通过分析，我们发现以上几种方法均正确，事实上估算方法具有多样性(师板书)
(四)、5-21创设情境、生成问题：草地上雨后长出5只蘑菇，小白兔采走了2只让学生叙述情景，并试着提出问题教师引导启发学生提出“草地上还有几只蘑菇”的问题学生提问题时教师应多给与鼓励接着问：该怎样列式学生回答后，教师板书：5-2=教师提问：5减2得几你是怎样算的2合作探究、解决问题(1)、学生独立思考，解决问题(2)、学生分组交流想法，教师巡视指导然后让不同想法的学生说一说自己算的过程(3)、汇报、展示、交流不论是点数法还是用数的组成计算，教师都给与鼓励接着提问：如果不看图，不数指头，你会算吗引导学生用数的组成来计算：5可以分成2和3，所以5-2=3【设计意图：采用学生喜欢的小白兔采蘑菇的形象，这样学生很高兴的`参与到教学活动中来，在教师启发引导下，根据学生已有的知识和生活经验，独立思考初步形成解决问题的方案，再在小组内交流，形成集体的智慧
在保护心脏方面，马齿苋颇有独到之功，因而受到了老人的特别青睐据研究称，马齿苋富含抑制人体内血浆胆固醇和甘油三脂形式的不饱和脂肪酸，且能使血管内细胞合成的前列腺素增多、血栓素A2减少，使血液黏度下降，防止血小板聚集，冠状动脉痉挛和血栓形成，从而有效地防止冠心病此外它所含大量钾元素，可降低血压，抑制心肌的兴奋性，减慢心率而保护心脏马齿苋俗称长寿菜，有的地方又叫马马菜或麻绳菜，夏初开始生长直至深秋，多生在田埂地边这种野菜紫红的茎上长有许多肥厚的小叶片，因而特别耐旱，生命力极强马齿苋有多种吃法，最常见的一种是凉拌把马齿苋掐根洗净，在滚烫的开水里焯一焯，再用凉开水浸透吃时拌上蒜泥，精盐，味精，滴些香油，吃起来清爽爽，滋润润，既消暑祛火，又增食欲
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