紧邻汕头小公园的万安街3号，曾是民国时期汕头四大酒楼之首“陶芳酒楼”的旧址，被剧组巧妙改造为影片中的“裕丰银信局”，多段书写与收寄侨批的温情戏份均在此拍摄“现在周末游客特别多，很多姑娘穿着旗袍来拍照”在张厝内老宅——也就是电影中淑柔阿嬤晚年的住宅，守宅大叔张勉至今保留着剧组的道具，每天早起开放家门让游客免费参观他对此甘之如饴：“能让更多人了解潮汕故事，值得” 游客按图索骥 电影全面带火潮汕“村游” “我们村最近比过年的时候还要热闹”自影片上映后，揭阳市榕城区西淇村周边停放的挂着各地牌照的车辆越来越多，桥头“扛标旗过桥”的体验项目排起了队伍，路边临时支起的潮汕小吃摊烟火升腾这些游客多数是循着《给阿嬷的情书》的经典镜头，来打卡村里的石板桥
It’s on the ground指名回答Ss: Water grass看CAI, T :What are theseThey’re carrots领读carrot 出示单词图片 pull up carrotsT: Let’s pull up carrots师带领学生做动作读词组，并将词组贴到黑板上T：What else can we doS4:T：Boys and girls, let’s pick orangesBoys ,you’re tall and strong, please stand up and pick oranges师带领男学生们做动作读词组，并将词组贴到黑板上出示一篮子橘子
VSA的学生来自于世界各地，师老们身体力行，教会我们如何与不同的文化交流，如何处理纷争，如何发挥各自特长共同完成宏大的项目谢谢你们，我亲爱的伙伴们还记得我们在学校运动会上激情四射地为自己的学社加油吗还记得在水运会观众席上为鼓励运动健儿们发起的连绵起伏的人浪吗还记得我们在教育营里进行的激烈无比的打水仗和躲避球游戏吗还记得我们在学习成果展时激烈的讨论和无数个熬夜反思吗还记得我们代表学校去比赛时紧张得心都跳出来的样子吗我们就是这样，在争论中学会聆听，学会换位思考;我们就是这样，在学社的竞争中，学会尊重对手和尊重自己;我们就是这样，在游戏中学会合作，学会谦让;我们就是这样，在一个又一个项目中，学会如何探索新的知识，学会怎样应用已经掌握的技能
骆宾王的《于易水送人一绝》： 此地别燕丹，壮士发冲冠昔时人已没，今日水犹寒王勃的《送杜少府之任蜀州》： 与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》： 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶王维《渭城曲》： 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人2思考：《再》这首诗跟古代的离别诗词，在离别的对象、氛围、意象的选择上有什么不一样特点：构思别出心裁，不落俗套①一般别离的诗，告别的是人，而此诗不是，告别的是康桥，作别的是西天的云彩，给人清新飘逸之感②一般别离的诗，告别时会有千言万语的嘱托与叮咛，或牵手顿足，或肝肠寸断;而此诗却从 轻轻、悄悄、沉默 渲染出了一个只着色不摹声的寂静环境，可谓是 此时无声胜有声
（总计53839字）
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