课时安排：1课时教学过程：课前导学(导学)课前两分钟一、旧知铺垫、导入复习课1、说一说自己的家在学校的什么位置出示学习目标知识与能力：结合教材提供的素材，会确定物体的位置，并能利用方格纸依据两个数据确定物体的位置过程与方法：能把自己的思维过程与结果用语言表达出来，并与同伴进行很好的交流、合作情感态度与价值观：能较熟练地在方格纸上确定物体的位置，初步体会坐标的思想前置学习(自学)(1)教师肯定以上学生描述的方式(2)明确说明本节课我们要进一步复习确定位置的有关知识让学生畅所欲言，谈谈自己在学习过程中遇到的问题，还有什么不足，一起讨论小组合作学习(互学)1、教学例1实物投影出示主题图：(1)说一说主图中所说的含义：台风中位于A市东偏南30度方向，距离A市600千米的洋面上，正以20千米每小时的速度沿着直线向A市移动，(2)学生观察座位图，想说谁的位置就跟同伴说一说
今年，临河区8家出租车公司的255辆出租车加入送考行列，考生凭准考证即可免费乘车针对残疾、患病、家庭贫困及住址偏远的特殊考生，车队专门提供“一对一、点对点”专属接送服务，用精准服务化解考生出行难题呼伦贝尔交管部门同步开展温情护考行动，面向市民和爱心车主免费发放绿丝带，倡导静音行车、礼让考生一条条迎风飘动的绿丝带，串联起全社会助力高考的温暖力量，成为城市街头一道温情的文明风景线医疗护航 除交通与志愿保障外，兴安盟卫健系统搭建起应急救治与身心调适双向保障体系，为考生备考冲刺保驾护航当地蒙医医院专门开放晚间高压氧舱服务，通过物理吸氧方式，助力考生调整备考状态据兴安盟卫生健康委干部保健科负责人商迎春介绍，全盟卫健系统组建专项高考医疗保障小组，划定各级定点救治医院，开通高考急诊绿色通道
2、Let’splay本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语3、Let’ssing本部分主要通过学生学唱ABCsong，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调4、Let’sfindout通过找字母，让学生了解字母二、课前准备1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字3、为Let’splay中的游戏准备相应的道具三、教学步骤【一】热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK
倍受争议的新西兰乳业巨头恒天然集团在南亚市场再遇打击斯里兰卡政府近日宣布，在包括恒天然集团产品在内的多种新西兰进口奶粉中检测出了化学物质双氰胺，随后勒令该国新西兰奶粉制品全部下架据斯里兰卡媒体报道，斯里兰卡工业技术研究院近期在对该国进口乳制品进行检测时，发现多家新西兰奶粉中含有化学成分——双氰胺，其中包括恒天然集团旗下安佳品牌据了解，双氰胺是一种复合含氮化肥的成分，将这种化肥喷洒到草地上，可以促进牧草的生长，同时牛羊吃了这种草可以减少二氧化氮的排放虽然新西兰政府承诺食物中低含量的双氰胺不会危害消费者的健康，但斯里兰卡政府还是下令所有新西兰进口奶粉产品在48小时内全部下架同时，卫生部还要求所有进口奶粉商家必须提供由指定实验室出具的其产品不含有双氰胺的证明
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