（3）称一称①小组合作：用盘秤称出1千克大米让学生先将大米放入袋中，先用手掂一掂，估一估，称出1千克大米教师巡视，有困难的小组给予指导，让学生再掂一掂②小组合作用盘称称出2千克大米教师巡视，有困难的'小组给予指导③教师巡视：让学生先掂一掂，估一估，各小组再分别称出8个苹果和3个萝卜有多重（4）填一填6kg=( )g 7000g=( )kg 11000g=( )kg教师指名回答，帮助学生分析填写错误的原因三、练习应用1完成第4页课堂活动第1题：称一称学生分组完成后相互交流2学生独立完成练习一第1题四、板书设计五、课后反思教学中忽略运用对比的方法感受轻重可用右手掂两袋食盐，左手掂1个一角硬币，这样通过比较，学生对这两个单位的实际“轻重”，形成较鲜明的表象
中新网北京11月8日电 (记者 张素)人工智能(AI)技术在财务领域加速应用近日发布的一份报告认为，在治理、控制和监督框架下建立规范化且可操作的AI应用流程，是企业脱颖而出的关键所在近年来，企业对财务智能化落地实效、风险管控、价值转化的关注度持续提升《2026年毕马威全球财务智能化调研报告》基于全球20个国家、13个行业的1013位高级财务主管的调研反馈，剖析AI在财务领域的应用现状、核心痛点与未来趋势报告显示，过去两年间，在财务领域积极实施AI的企业增加了一倍以上目前，超过四分之三的受访企业已在财务规划、报告和商业分析中应用AI“财务智能化直接关系企业成本控制项，不少企业已经在财务管理领域部署AI
大学毕业致辞参考2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与
看得出，婶婶和我们一见如故，第一眼就很喜欢我们了，特别是灵儿，她还烧了一桌子好菜为我们洗尘呢原来婶婶除了一门绝技叱咤江湖之外，还是个响当当的大厨子我当夜睡得很熟，因此我没有亲眼目睹灵儿对逍遥说的一席话一大早，我就被婶婶叫到房里，她是一脸的诡异逍遥进来了游戏对白进行中…………“你见到赵夫人之后……就当面向她提亲……说你想要娶灵儿为妻”“啥娶灵儿为妻”“怎么，嫌她配不上你吗撒泡尿自己照照吧”我生气地说“婚姻大事，父母之命，你的婚事当然由你婶婶我作主灵儿呢……如果她娘亲尚在人间，就应向人家当面禀明”“万一……找不到呢”“你们直接抱个孙子回来也行”“哪有那么快的”“少罗嗦这包是我昨晚帮你们准备好的，带着准备上路吧
（总计53157字）
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