3、检查自学效果(1)出示新词语，指名认读，全班齐读(2)理解词语的意思可以结合生活理解，也可以结合文章中的语言理解4、开火车一人一句朗读课文，检查是否读得正确、流利四、记忆字形，指导书写1、认读本课生字，找找生字的形近字，也可以说句子2、指导重点字的书写，如“嚷盈”等字五、拓展延伸，积累实践1、写下你用心感受的体验2、积累文中自己喜欢的词语或句子(第二课时)教学过程：一、导入师：同学们，上节课我们初读了课文，学习了生字词，今天，我们继续学习请同学们认真看老师板书(板书:24、蝴蝶的家)——齐读课题二、读文感知，提炼重点深化理解，体悟感情师：同学们，蝴蝶的家在哪里呢你从文中的哪些地方体会到作者为蝴蝶担心、着急的心情呢
比较诵读去掉“每一”和保留“每一”3播放课件，领略美景，再次用诗歌的形式诵读这如诗如画的美景4印第安人是如何看待这些事物的5他们的这些情同手足的亲人而今却要拱手让人了，他们的心里好受吗再读：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的三、细读课文，聆听叮嘱1印第安人不得不和他们的亲人分离，他们对这片土地的新主人有什么期盼呢2板书：善待河水照管空气照顾动物3还有哪些是西雅图酋长没有明说的板书：……4如果你是这片土地的新主人，你觉得西雅图酋长的哪句话最能打动你为什么5解决重难点词句6我们再来看看这句话：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的这句话中有几个动词，你们能找出来吗
“请到广东过端午”主题活动突出全省联动开赛、全域覆盖的特点6月中旬，省文化和旅游厅将在佛山举办龙舟竞渡2026“请到广东过端午”主会场活动；6月20日，广州国际龙舟邀请赛在珠江举办，全球超百支队伍竞渡，与佛山主会场协同发力；6—7月全省将举办208项龙舟活动、547场比赛，近10万名爱好者参与，赛事遍布21个地市，并同步发布龙舟赛事地图值得关注的是，各地将在端午假期推出文创市集、非遗展演、美食品鉴等，联动“粤味21·一城一站”餐饮IP、老字号展销与宵夜地图，推动“看龙舟—品民俗—逛老街—尝粤味”等沉浸式体验广东省体育局副局长张东瑾表示，广东龙舟赛事自农历二月二启幕，端午迎高潮、全年持续至11月；代表性赛事包括广州国际龙舟邀请赛、佛山南海叠滘龙船漂移、江门新会传统龙舟争霸赛、深圳大鹏南澳与珠海金湾等海上龙舟赛等
1999年1月，福建省某市接连发生了4起未成年人在放学途中遭人绑架的事件，其中的两起造成了小学生被歹徒杀害……一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走6、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园
（总计53726字）
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