板书：圆是平面上的曲线图形【利用学生比较感兴趣的赛车游戏，让学生去观察，发现其中的数学知识，进而抽出——圆，目的在于激发学生探究新知的浓厚兴趣，并为学习新知积累学生的知识表象生活中，你在那见过圆形的物品使学生感受到生活中处处有数学回顾以前所学的有关平面图形和立体图形，进行分类，为学习新知作铺垫】（二）、组织学生，操作发现1、教学圆各部分的名称及关系（1）做圆的方法：昨天我给同学们布置了一个任务，让大家在纸上想办法画一个圆，然后把在纸上画好的圆剪下来，谁愿意告诉大家你是怎么做的（用圆规或用圆形物印）（2）折纸：拿出你剪的圆形纸片，跟老师一起对折---打开---出现一条折痕，为了看得清楚，用直尺和彩笔画出折痕
肺作为人体重要的呼吸器官，负责着气体交换和生命维持的重要任务然而，随着环境污染和生活压力的增大，肺部健康逐渐受到威胁为了保持肺部健康，除了保持良好的生活习惯外，饮食调理也是至关重要的在众多蔬菜中，白萝卜、山药、百合和莲藕被誉为养肺清肺的佳品，它们各自独特的营养价值和功效，为肺部健康提供了坚实的保障养肺最好蔬菜第一名 1白萝卜 白萝卜作为一种常见的蔬菜，具有清热化痰、润肺止咳的功效它含有丰富的维生素C和膳食纤维，能够增强免疫力，促进肺部排毒白萝卜还含有一种叫做芥子油的物质，这种物质能够刺激呼吸道黏膜，促进痰液的排出，对于缓解咳嗽、痰多等症状有着显著的效果2山药 山药是另一种养肺佳品它富含黏液蛋白、维生素和微量元素，具有润肺滋阴、健脾益肾的作用
教学过程：一、创设情境，揭示课题1、复习米和厘米，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长2、估计数学书的宽和厚大约是多少，动手测量验证3、组织交流测量结果，引出毫米产生的意义4、揭示课题“毫米的认识”二、自主探究，学习新知1、建立“1毫米”的表象①毫米可以用字母mm来表示设疑：关于毫米，你已经知道了哪些知识（学生思考、交流）②在学生交流的基础上，重点探讨“1毫米”有多长，请学生在尺上相互指指，从哪里到哪里是1毫米再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流揭示：为了看得更清楚些，我们把尺子用放大镜放大，把1厘米平均分成10份，其中的任何一份也就是每一小格的长度，就是1毫米（边介绍边用课件演示）然后，请学生在自己的尺子上再指一指1毫米有多长
增强财物防盗意识，尽量不将大量现金和贵重物品带到学校，如有生活费、贵重物品等一定要随身携带，也可交班主任代管，晚自习结束后各班要有专人负责关锁好门窗，晚上睡觉时要将宿舍门反锁二、遵守校纪，完善自我俗话说，无规矩不成方圆严明的纪律是我们迈向成功的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的生活才会是幸福的，我们的前途才会是美好的因此，我要重申强调“六个禁止”：1、禁止迟到、早退、旷课、私自离校;2、禁止吸烟、喝酒、越墙外出上网;3、禁止携带手机、MP3等进校;4、禁止携带匕首、管制刀具等入校;5、禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;6、禁止谈恋爱、拉帮结伙与社会人员勾结
（总计53252字）
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