(生背)乾隆皇帝听后说：你能把这首七言绝句变成六言诗吗稍加思索，纪晓岚答道：清明节雨纷纷，路上人欲断魂问酒家何处有牧童指杏花村乾隆皇帝又问了：“你能把它改成五言诗吗一会儿，纪晓岚答道：清明时节雨，行人欲断魂酒家何处有遥指杏花村乾隆皇帝又接着问：”能否改成四言诗、三言诗、词、剧本呢机智的纪晓岚都一一作了回答，请同学们课下去琢磨琢磨，咱们下节课再来交流八、板书设计纪晓岚吟诗秋 妙江 诗独 轻钓 吟建议：如下只作为以上预设过程中，老师的扣抓点 或者评价语言引用之;同学们，此时此刻，他的心中恐怕早就有诗了，但他是怎样说的(预设回答：他要纪晓岚当场作诗)教师故作惊讶：这么短的时间就要吟出一首诗来真难还有什么
【2018年1月20日 讯】现在有部分年轻人在性爱过程中不选择有效的体外避孕措施，如避孕套，而是喜欢在事后通过服用避孕药的方式来达到避孕效果或者体验更大的刺激和快乐其实紧急避孕药对身体造成的伤害还是不容小觑的在这里介绍一下紧急避孕药的种类以及服用的注意现象和可能产生的副作用紧急避孕药是指在无保护性生活或者避孕失败后为了防止妊娠而采用的一种有效避孕方法，也称事后避孕药紧急避孕药一般分为单方孕激素，抗孕激素和肠溶片胃溶片这三个种类单方孕激素主要有两种规格，一种是075毫克，另一种是15毫克075毫克以毓婷为代表，采用单次口服方式避孕15毫克以丹媚为代表服用后切忌饮食抗孕激素一般是指处方药，事后72小时以内，空腹或者进食两小时后口服25毫克，服用后切忌饮食1到2小时
从城市到乡村、从生产到物流、从单位到个人，每个环节紧密配合、环环相扣，构筑起一道道阻击疫情蔓延的封锁线信心在胸、行动力强，底气来自制度一方有难，八方支援中央绝不会让地方陷入孤立无援的境地，也绝不会纵容关门上锁、截留物资的地方保护主义同时，中国共产党有9000多万名党员，各级党组织延伸至社会各个领域关键时刻，党组织总能发挥战斗堡垒作用，统一领导、统一指挥、统一行动;危急关头，党员永远冲锋在前，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众信心在胸、行动力强，底气来自人民强大行动力的背后是付出与牺牲，是中国人民的紧密团结疫情当前，所有人结成命运共同体、责任共同体，牺牲小我顾全大局于是我们看到：虽然正值“春运”，机场、车站、码头安静了;正是走亲访友、庆春团聚之时，人们主动减少或放弃外出、聚会，在公共场合都戴上口罩……有这样坚韧而灵活的制度，有这样优秀而可敬的人民，当它们凝聚在一起，怎能不迸发出强大的行动力
▲拓展与延伸⒈自然界可以充当人类“老师”的生物又何止以上六种请读课文第六自然段，然后在省略号处补充一两句话，并用上“模仿”这个词语⒉从图书馆再找一些与课文相关的资料读一读，并以“人类的‘老师’”为主题，自己试着出一份小报，在全班交流北师大版小学四年级语文教案精选篇2《蝴蝶的家》知识与技能目标：1、学会10个生字，会认字4个，会写字6个，理解“喧嚷、震撼”等生词的意思2、能正确、流利、有感情的朗读课文3、抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情4、体会作者语言的生动优美，激发学生的探索意识过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力2、理解课文内容，体会作者对弱小生命的关爱之情
（总计53721字）
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