
金秋十月是收获的季节,也是充满希望的季节在这金色的秋天里,今天__酒业__旗舰店隆重的开业啦我首先代表公司的全体员工对光临今天开业庆典的各位领导、各位嘉宾表示热烈地欢迎和衷心的感谢感谢您们对旗舰店的重视关爱和一如既往的支持“__”酒业是一家具有百年历史的老店它一直以百姓的需求为导向,以质量第一作为企业的生命线为了与百姓更好的沟通,为了更好的服务于百姓,作为连接百年老店与消费者桥梁的“__旗舰店”诞生了__旗舰店是长春市内最大的烟酒超市__酒品项最全,价格最低,质量最好;__人品格最优,素质最高、服务最佳我们将以严谨的科学态度,严格的质量保证;一流的产品,一流的服务为宗旨,为吉林省烟酒行业的发展做出更大的贡献

四、教学准备:课件,教师卡片,一根做天气预报的指挥棒五、教学过程:1、导入新课:同学们能谈论下今天的天气吗用英文,今天我们就来学习英文中怎么谈论天气2、板书: How is the weather today3、教师可以出示关于天气状况的日历表,给学生讲解weather的意思4、把How is the weather today和It is谈论天气的句型给学生进行讲解5、教会学生本课重点单词:cloud 、wind 、sonw、 rain、 sun、warm、hot、cold、cool单词6、进行一段小对话Guessing game : Warm or coldA:It’s cold or warm in our classroom

)集中梳理经验,知道硬币之间的换算关系提问:“谁愿意来说说你买的是什么多少钱你是怎样付钱的”幼儿分别说出5角钱的两种付钱方式:用1个5角来付钱;用5个1角付钱师小结:“这些小朋友买的都是5角钱的东西有的小朋友用1个5角付钱,有的用5个1角付钱”出示课件梳理:“5个1角的硬币合起来是5角钱,1个5角的硬币也是5角钱提问:“谁买的是1元的东西你是怎么付钱的”幼儿分别说出1元钱的多种付钱方式:“我买了一个1元的__,用一个1元的硬币付钱”“用10个1角的硬币付钱”“用2个5角的硬币付钱”“用5个1角和1个5角的硬币付钱”出示课件,梳理1元硬币之间的换算关系:2个5角的硬币合起来是1元钱;10个1角合起来是1元钱;5个1角和1个5角合起来也是1元钱

学生齐读,能背的站起来背2总结学法,自主运用:(1)师生共同总结学习春、夏两段的方法课件出示自学要求,学生按要求自学自学要求:①看一看,4、5自然段描写了秋、冬季节的哪些景物;②想一想,这些景物美在哪,用“________”划出有关的词③抓住划“________”的词反复读句子,体会景色的美④读不懂的词句作上记号(2)学生自学(3)小组内交流自学情况要求:有不同意见的,一起讨论,看看哪种意见;在自学过程中读不懂的词句提出来,请小组内同学帮忙(4)全班交流学习情况:①这两段描写了哪些景物在交流过程中,教师择机请喜欢野果、小动物的同学站起来读有关的句子,检查学生读书情况②提出不懂的问题,全班讨论四、总结,深化认识
(总计53617字)
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