小编精心整理五年级外研版上册英语教案，希望这份五年级外研版上册英语教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级外研版上册英语教案资料，在搜索框搜索五年级外研版上册英语教案精选篇1一、教学目标与要求1知识与能力目标(1)能够听说读写单词blind能够听说认读单词special(2)能够听说读写句子 This dog can help himCan Fifi help the blind peopleNo, he can’tHe only wants to play2情感态度目标教育学生要关心残疾人，帮助残疾人二、教学重点及难点掌握用can 表述能力的陈述句和一般疑问句的问答，并能在真实情景中运用
(嬉戏)2《松鼠》一课可以分成几部分每部分分别写了什么生回答问题这节课我们继续学习课文第二部分，了解一下松鼠有哪些生活习性二、精读课文，了解习性1自由读课文第二部分，和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征生总结，汇报板书：性格特征---胆小(活动范围活动时间)2假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己的生活习性默读课文第二部分，选择一方面来准备并在全班介绍3指名介绍，随机导学：读第三部分，看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点生总结、汇报板书：行动、储备粮食搭窝(聪明 警觉 乖巧)师：你们瞧，作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀你能不能把表示先后顺序的词画出来(先……再……然后……)师生对读这一句，感悟言之有序
阅读被放进帐篷、舞台和实验现场，成为可以参与、触摸和表达的体验“阅读形式创新，是为了制造一种新鲜感”熊佑平说，帐篷朗读、英文戏剧、角色扮演、科学实验等形式，都是希望让学生们在不同场景中主动靠近阅读，“对小孩子来说，兴趣才是第一位的让他们喜欢读书这件事情本身，才是最有价值的”这样的思路，也体现在另一项阅读活动图书馆嘉年华中开幕式上，各班学生会围绕一本书进行表演；校园里设有图书交流市场、故事会场、名剧剧场，学生既是读者，也是表演者和分享者与此同时，家长也参与其中，和学校一起策划图书摊、游戏摊、美食摊等生活化场景“阅读不只是拿一本书静静地看，它还包括获取信息、社会参与和文学体验”熊佑平说，学校开展图书馆嘉年华、星光阅读夜等活动，本身就是在创造一种社群式、社交式的阅读
风油精的作用 大家对风油精都不陌生，风油精主要由薄荷脑、桉叶油、丁香粉、樟脑、香油精等组成，是家家户户都会有的东西平时出现的蚊虫叮咬可以用它来止痒，其实它不仅仅有止痒的作用，还有好多的用途，它还能治疗身体上很多的不适那么风油精的作用与功效都有什么呢去除异味：风油精可以用来除去一些异味，比如往鞋子里滴上几滴，放到阳台上吹吹，就没有臭味了去除油性笔迹：比如熊孩子在家的墙上画的油性笔迹，就可以在纸上或者补上撒上风油精，然后去用力擦笔迹就可以去除了去除不粘胶：家中的不粘胶很难除去，不过往不粘胶上涂上风油精，然后用手指甲去抠就可以很轻松除去了制作驱蚊清凉风：在夏天可以往风扇的叶片里面滴上风油精，然后打开风扇吹，就可以吹出驱蚊清凉的风了
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