你能说出这个故事的名字吗1课件逐一出示：（1）他开辟了天地，并用身躯化作世间万物--盘古（2）他为民除害，射下了天上的九个太阳--后羿（3）她化作小鸟，把石子投入大海--精卫（4）她创造人类，无私奉献--女娲咱们班同学的语文学得真不错，相信我们一起会学得很愉快的【设计意图：运用故事激发学生的学习兴趣】新课教学（）分钟二、揭示课题，引发兴趣1师：今天，老师就和你们一起走进这个美丽动人的神话故事--《女娲补天》（板书：女娲补天）2题目中哪个词让你感觉到神奇呢（补天）为什么师：女娲可真不了起，在读故事之前，你对女娲还有哪些了解交流，出示课件：传说中的女娲是一个人首蛇身的女神她用黄泥捏成人，创造了人类
如果 ，那么 ，根据等式什么性质3如果 ，那么 ，根据等式什么性质4如果 ，那么 ，根据等式什么性质师：同学们对这组问题回答的非常准确，条理清楚说明我们掌握新知识，学习新方法的劲头很足，望同学们发扬(二)探索新知，讲授新课师：请同学们观察上面题中等式：;;;这些等式中，象-3，6，2，-1，3，-7，5，8这些数都是已知的，我们把这些数叫做已知数再观察式中的 也表示一个数，不难发现它相当于一个问号“”，在研究它之前是未知的，像这样的数叫做未知数，像这样的式子，我们已经知道它是等式，因此方程就是含有未知数的等式师提出问题：(1)请同学们把 这个结果代入方程 中，看一看会有什么结果当学生能够回答出 时方程左右两边相等这一结果后，引出概念：使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解，只有一个未知数的方程的解也叫方程的根
若是不积极的配合治疗，平时加强调养身体，同样会导致脑梗的发生率增大脑梗发作时会有哪些特征一、头晕因为脑梗主要是因为大脑里面的血管被堵塞，使局部缺血缺氧引起的疾病，所以80%的患者都表示自己在发作脑梗之前都出现过头晕、目眩的症状但是由于症状不算严重就没有引起重视，等到血管被堵的情况越来越严重，眩晕的症状就会更加厉害，甚至出现昏厥的情况，这才到医院进行检查二、头痛很多脑梗患者都表示自己经常有头痛的症状，在早期可能头痛的症状并不算严重，而且持续时间也不长随着病情加重大，脑血管堵塞的情况越来越厉害就会导致疼痛的越来越剧烈，甚至还会使人出现抽搐、昏迷之类的症状，即使在晚上睡觉都有可能被痛醒三、步态异常患者的大脑神经受到影响之后对肢体的控制也会减弱，有的患者在早期会感觉到四肢麻木、乏力，随着病情加重，就会出现走路的时候步态不稳、身体的感觉减退之类的症状
4、 能够完成Let’s check部分教学重、难点：重点：本课时的四会句子的掌握难点：单词favourite的拼写课前准备：挂图、录音带、录音机教学过程：1、热身(1) 放录音，跟唱歌曲(2) 日常口语对话，进行师生对话或生生对话2、预习请学生展示自己制作的广告，两人一组向大家介绍3、新授Read and write(1) 教师展示自己制作的广告图片，示意学生提问：What’s your favourite fruit教师回答：I like applesThey aresweet另外出示带有哭脸的葡萄图片说：I don’t like grapesThey are Sour请学生模仿会话，教师可适当给予提示
（总计53456字）
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