体育媒体‌《喝玫瑰花茶有哪些好处，懂得喝的人，四个好处不请自来》解说文案

(3)借花献佛：有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用四注意事项1时态一致必须注意所用时态符合上下文如果用过去时叙述一个故事，就要保证通篇都用过去时，不要在作文中间变成现在时同样，如果是在谈论普遍问题、现状或日常习惯，就要用现在时，而不要用过去时Yesterday I did my takes me three hoursHis father thought he is good at2主语一致应该保持全文人称一致，这样读者才能跟随一个逻辑思维顺序否则读者会感到困惑you may fail the exam, he can still be useful to the主谓一致/人称一致确保语法正确

说明：使学生灵活运用公式，为综合题目作准备练习：P196练习第1题(二)综合应用题例2、如图，两个皮带轮的中心的距离为21m，直径分别为065m和024m(1)求皮带长(保留三个有效数字);(2)如果小轮每分转750转，求大轮每分约转多少转教师引导学生建立数学模型：分析：(1)皮带长包括哪几部分(+DC++AB);(2)“两个皮带轮的中心的距离为21m”，给我们解决此题提供了什么数学信息(3)AB、CD与⊙O1、⊙O2具有什么位置关系AB与CD具有什么数量关系根据是什么(AB与CD是⊙O1与⊙O2的公切线，AB=CD，根据的是两圆外公切线长相等)(4)如何求每一部分的长这里给学生考虑的时间和空间，充分发挥学生的主体作用

（3）说说这篇课文讲了一件什么事文章主要写了在通往新疆的列车上，一位父亲和两个孩子；望着窗外的白杨，展开议论的事（4）把握作者的行文线索：在西行的列车上，爸爸和他的孩子看见窗外的白杨讨论白杨的特点，爸爸表明心迹三、品读体验学习课文1至3自然段，画出含义深刻的句子1、抓住含义深刻的句子体会白杨树的生长环境（1）白杨树生长在茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟几乎没有生命的存在明确白杨的生命力极强（2）那里的天地都是浑黄的，经常飞沙走石，狂风四起明确白杨树的生活环境及其恶劣，教师引导学生想象飞沙走石的情景（3）白杨树从来就这么直哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇

三、方法介绍1、相信自己，勇敢挑战一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来（相信自己是一只雄鹰，不要去想过去，想自己的基础是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败）2、坚持不懈，持之以恒开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩

（总计53727字）

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