2、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来要求自己我们的学校是一个大家庭，大家应该积极地为这个大家庭做出自己应有的贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富同学们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的主人，爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电共同遵守好学校的规章制度，争做文明学生3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上下楼、出操、课间活动，放学回家等都要把安全放在第一位，发现问题及时把情况告知学校或班主任4、在学习方面，人人都应该弄清楚自己的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗
设计意图：通过学生熟读、品读文章，体会作者的情感，教师补充背景，增进学生对写作背景的了解，进而讨论交流、分析鉴赏文中母亲的形象，母爱的内涵，增强学生语言的感悟能力，以达到深入理解文章的目的在此基础上，进一步积累人物形象的塑造方法和分析方法，感悟博大深沉的母爱，突出教学的重点问题(四)再读课文，引发思考在分析完人物形象的基础上，教师补充文章的写作背景知识，让学生再读文章，加深学生的情感体验，进而引发思考本环节设计的主要问题是：1、我是怎样“好好儿活”的2、我们应该怎样“好好儿活”要求：在文中找出相关语句、段落，带着感情诵读，思考设计意图：让学生在朗读中加深理解“好好儿活”的含义，把握文中“我”是怎样“好好儿活”的
但还是怕迟到，所以赶着去上学了，从这句话可以看出“我”是一个爱学习、遵守纪律的好孩子3、指导学习第10～11自然段自由朗读课文，想一想：文章的结尾为什么重复“一夜秋风，一夜秋雨”（1）教师指名读第10～11自然段（2）首尾呼应，再次强调这是秋日美景三、运用方法，仿写练习1、“铺满金色巴掌的水泥道”，多么美丽的发现啊你在上学的路上或者其他地方有没有看到过类似的景色呢试着写一写吧，不需要写太长，几句话就行2、学生仿写例文展示：我出去散步的时候，天开始放晴了路面多了很多昨夜大风吹下来的树叶，再加上被水粘住了，那一片片树叶落下来形成的一个个美丽的图形，真像昨夜有名画家来门前涂涂画画从家门口一直到小路的尽头__（课件出示例文描述的情境图）3、小组交流
在每次来月经的时候，就会出现痛经或者是经血中有血块的情况那么也可以用热水泡脚，泡脚能够促使全身血液循环速度加快，改善子宫的供血，有效消除宫寒现象3、提升睡眠质量对于出现睡眠问题的人群来说，在每晚临睡前半小时可以适当的用热水泡脚因为在泡脚的时候，双脚部位的血管会快速扩张，使得整体的血流速度加快，大量的血液就会流向下肢部位的末梢血管而流向大脑的血液量就会减少，这时就会使人产生一定程度的困倦感，就能够达到一定程度的镇静安神和促睡眠功效总而言之，每天晚上适当的泡一泡脚，对身体有着以上三种好处除此以外，还可以起到刺激经络，有效改善风湿、关节疼痛等现象但值得注意的是，对于患有下肢静脉曲张或者是处在经期、孕期的人群来说，最后不要泡脚，否则会加重一些不适症状
（总计53906字）
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