
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋面对母校,即将毕业的我们感慨万千正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远

”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,瞄准目标把纸往她背上贴耶,那张纸不偏不倚,正好贴在钱思傲的背上钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗”“把笔拿来,我帮你削得了”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗”我漫不经心地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的

先:表示对长辈的尊重主要运用了细节描写学生齐读思考:运用了哪些细节描写你最喜欢哪些细节描写说说喜欢的理由生1:文中最后一句有种物是人非的悲凉感“亭亭如盖矣”乐景写哀情生2:儿寒乎欲食乎表现了母亲对儿子的关爱有此想到了现实中的自己(学生的发言太精彩了善于将文本和生活实践结合起来,这才是真正语文课堂的精髓 为这些学生原来的老师鼓掌没有平时的训练,是不会有这样的思维的深刻和鲜活的)生3:吾妻死,室坏不修——夫妻情深,当时只道是寻常拓展延伸:古人曾言:“人生四大不幸之事,归有光拥有其三,但其文字却没有丝毫的颓废和悲凉”点评:文言文教学应“言”“文”并重,很多的优质课只重“文”忽视了“言”的学习,而陈老师却并没有厚此薄彼,将“言”讲的也是兴味盎然如关于实词含义理解的指导 内容的概括很简洁凝练,如能引导学生概括出来就更好啦

同学们要看准拼音,多读几遍,尤其是“挑”这个多音字,它有不同的读法,可以借助字典看看在什么情况下该读哪种音3同学之间交流对词语的理解星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布形容数量众多,散布的范围很广环抱:围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”大喜过望:望:希望所得超过了原来的期望,因而特别高兴心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧货轮:运输货物的轮船挑拨:搬弄是非,引起纠纷布样:裁好的、准备制做衣服的布料络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继形容过往的人或车辆连接不断三、自主学习,精读感悟1师:通往广场的路不止一条是一篇极富哲理的文章,哪部分内容给你留下的印象最深为什么生自由发言2下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学
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