体育媒体‌《加多宝和王老吉什么关系_下逐客令网》解说文案

Presentation(呈现)(1)Look and say教师事先准备学生熟悉的卡通人物图片可进行如下提问，T：What is TuIu likeIs he olldS：No，he is young(通过第二个问题的提出，引导学生理解前一个问题的意思经过几轮问答后，可以只问第一个问题，想必学生也会知道如何应答了，以此突破句型教学难点)(2)教学funny①教师拿出大耳朵图图的照片问学生：T：Do you hke himS：YesT：I like himtooBecause he often makes mehappyHe is funny②T：矾0 is funnyCan you show us

二、细读课文，读中感悟1自由读课文，想想课文是按什么顺序写的，可分为几个部分(三部分)2学习第1自然段(1)自由朗读，说说体会到什么(2)汇报：A我从树种颜色“有浅黄的，还有豆绿色的”这一描写中，知道这些种子不成熟B我从“掺杂”一词知道种子不纯，杂质多C我从“虽然……但……”知道老师一点儿也不怪学生，而是很欣赏孩子们的劳动成果3学习第2至第8自然段(1)默读思考:为什么那位小女孩儿交的树种很少，“我”却被感动了，心中充满了温暖找出有关句子，有感情地读一读，和同学交流读后的体会(一是小女孩儿交的树种“一般大小……光泽”，二是想象小女孩儿是怎样捡树种的，“她那双小手挑了又挑……闪闪发光”，可见小女孩儿捡的树种虽少，但颗颗都是经过挑选的成熟的种子，说明这次任务完成得最好，她做事非常认真

而作为未成年人的我们，一些日常生活中的事情我们是力所能及的，如：上星期“齐捐爱心压岁钱，共谱广东幸福颂”的活动中，同学们踊跃献出自己的压岁钱，这不也是好人好事吗；看见地上的纸屑或垃圾走过去弯腰捡起，这不也是好人好事吗；甚至细小到帮同学捡起掉地上的笔或橡皮，这不也是好人好事吗好人好事并不是意味着轰轰烈烈的大事，践行“雷锋精神”更多的是：从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒，即发乎于心，践之于行同学们让我们行动起来，响应“全国文明精神建设”的要求，立足当下，做好人，做好事，事无大小，善而为之，为成为一名全面发展的学生而奋斗我的讲话完毕，谢谢大家弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿（篇8）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好

同学们，我们都明白，健康对于每个人来说都是十分重要的假如你身体不舒服，吃饭的时候会感觉没胃口，走路的时候会感觉没力气，学习的时候会感觉没精神，心境就更不用说了，那肯定是糟透了当前，健康问题已经严重威胁着我们——流感正在肆虐世界各地为了同学们能健康地、欢乐地在学校学习教师期望我们在认识上要高度重视起来，做好预防工作如发现疑似情景，要及时报告及时处理根据值周领导、值周教师检查反馈，午时清校半个小时以后，还有同学滞留学校这些同学没有在原地等家长来接，而是爬在校门口玩耍、追逐、打闹，真是太不应当了还有，有的同学在上学的路上，只顾做自我手里的事情——玩小玩意、摆弄摆弄书包等我们学校的周围都是公路，来来往往的车辆很多，再加上公路两边施工的材料堆挤，把本来比较宽的道路变成了单行道，给行人的我们带来了更大安全隐患

（总计53658字）

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