
由于不良的饮食、生活习惯越来越多的年轻人患上痔疮,便血、排便伴有疼痛,这些都是痔疮的典型症状因此一出现便血,很多人会下意识的认为是痔疮,而忽略其他的可能性,自认为没多大事,往往都是置之不理,或者自行处理,随便吃点药草草了事殊不知,出现便血这种症状的疾病并不单单是痔疮,直肠癌也会出现便血的症状便血是常见的肠癌症状一般情况下,早期直肠癌就会出现便血症状,只是其中的出血量相对较小,且混于大便中,不仔细观察的话,肉眼是很难发现的,而如果直肠癌发展到后期,则便血多呈红色或暗红色,偶尔会出现带脓的血便且伴有血块、坏死组织直肠癌发病率不高现实生活中,我们经常会听到胃癌、肺癌等癌症,而直肠癌,往往会被人们所忽视

引读:仰望天空,我希望--(学生齐读)(板书):保护鸟儿,这真是我们每一个人从内心发出的呼唤,再读一遍作业设计:请你根据生活中的所见所闻或搜集的有关资料,用第一人称写一份“侦察报告”教学反思:《鸟儿的侦察报告》以童话故事的形式,用作者的鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文,控诉鸟类遭到人类迫害的种种情形,读后令人警醒本文语言优美,平实浅显,层次非常清晰,结构相当严谨,是一篇对学生进行环保教育的好文章目前我所教班级的学生朗读水平比较好,所以我设想在教学时引导学生在熟读课文的基础上,抓住关键的语句反复品味,并通过有关图片、配乐、录像等形式,激发学生的学习兴趣,让学生的情感与作者的情感产生共鸣,唤起他们的环保意识

(2)出示多媒体课件,认读词语“德国”、“络绎不绝”、“甚至”、“浪费”、“情况”、“描述”、“一言不发”、“审视”“笑容可掬”、“叙述”(3)联系上下文理解“络绎不绝、描述”4、学生再次自由读课文,要求:读通句子,边读边思考,医生的心思是什么三、深入课文、理解课文1、默读第一节(1)格里辛格是个怎样的医生高明——高超 完成填空:因为格里辛格是个 的医生,所以(2)结合课文第一节的内容,用“因为 ,所以”练习说话(3)在文中用“——”划出有关医生的心思的语句交流:威廉·格里辛格医生的心思是什么①出示句子:他极不愿意浪费他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况②指名读、齐读③重点抓住“极”“只”“最重要”这几个词的理解

【教具准备】课件、记分牌【教学步骤】一、导入(课前播放《长大后我就成了你》音乐全屏展示)同学们,上课前给你们播放的歌曲好听吗宋祖英深情的唱道:长大后我就成了你,成为一名光荣的人民教师你们知道我国的教师节是哪一天吗为什么我国要设立这个节日,这又说明了什么呢大家说的很对当今社会尊师重教已经巍然成风,但在魏晋以后门阀制度仍有沿袭的唐代却不是这样的,当时的情况如何呢现在就让我们共同来学习唐代散文家韩愈的千古佳作《师说》,从中去找寻答案吧二、解题、出示教学目标1、解题:“说”,古代散文中的一种,属议论文范围,“说”古义为陈述和解说,通常这类文体我们可以理解为“解说关于的道理”,“师说”意思是“解说关于从师的道理
(总计53932字)
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