他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞进挂在床头的袜子里当然，实际上，这些礼物都是爸爸妈妈塞进袜子里的过了平安夜就是圣诞节你们看我今天特地戴了一个圣诞帽，圣诞节那天我们可以在枕头旁边放一只袜子，等圣诞老人晚上偷偷的放礼物进去，圣诞节是外国人一年中最盛大的节日,就象我们中国的新年一样，都会有很隆重的仪式圣诞节也是我们小朋友狂欢的节日，我们可以一起唱圣诞歌，和好朋友一起互相赠送礼物，说祝福的话圣诞节的到来，也是新年的到来，马上我们中国的新年就要来了，在这里，我们要祝所有的小朋友和老师们圣诞快乐，新年快乐圣诞节演讲稿篇18 圣诞节到了，超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西
教学准备：PPT课件，多媒体教学过程：一、初步感知左与右a师：小朋友们，大家有没有听过一句话：人有两个宝，双手和大脑手在我们生活中作用可大了呢，大家想一想，我们经常用它们来做什么事(吃饭，刷牙，写字)b师：那你们知道我们写字是用哪只手吗(右手)举给老师看看，我们边举边念：右手右手(放)那另外只手就是左手，那大家把左手举起来，和老师一起念下：左手左手c师：我们左右手真是一对好朋友，那小朋友再看下自己的身体，有没有象左右手这样的一对对的好朋友呢(我左眼的好朋友是我的右眼)d师：小朋友的小眼睛可真厉害，发现了我们身上的左与右，这就是我们今天要学习的左与右(板书课题：左与右)左与右两个汉字特别容易混淆，大家想一想，我们怎么才能辨别这两个汉字呢
因此，认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很有意义三、听读课文，扫除字词障碍四、整体感知课文，把握线索、情节：1、线索：通过林黛玉进贾府后的行踪和耳闻目睹对贾府的典型环境第一次作了直接描写，介绍了贾府的众多人物，展开了故事情节2、理清思路⑴主要情节①林黛玉初进贾府--开端(1)②林黛玉拜见贾母及众人--发展(2--4)③初见凤姐(重点)--_(5---6)④拜见两位舅父(未见)，王夫人介绍贾宝玉--继续发展(7--11)⑤陪贾母进餐--继续发展(12)⑥宝黛初会(重点)--最_(13--14)⑦安排起居--结局(15--16)⑵全文结构脉络(可分为三部分)开头：黛玉进贾府(1)主体：黛玉与众亲戚见面(2--14)与王熙凤见面两个_与宝玉见面结尾：安排黛玉住处(15--16)五、课后作业：1
家和国，选家就没法护国，护国，就没法顾家，自古忠义难两全一问一答间写出玉门关守卫从埋怨到自我安慰的过程，自问自答间彰显守卫自我心里建设和完善，让人感受到他们的无奈又骄傲对于不能回家见亲人的无奈，对于守卫重要关口保卫国家的骄傲这两句写出了守卫的埋怨，无奈，以及对于自己责任的坚守写出了守卫们对家的思念，对亲人的思念，同时又对于坚守岗位的无奈，孤独和坚定想到自己守着玉门关，家人可以安心生活，国家可以得以发展，又有什么好怨的呢只牺牲一个我，却可以让千万家人安心团聚想到这些，又有了安慰，有了继续下去的目标让人“看”到他们的自我建设和完善，最后完成了从舍家的心里到护国为己任的自我升华
（总计53323字）
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