(2)渺小：地球的半径有六千三百多公里，作者说地球“渺小”，你认为有道理吗根据课文内容，说说你的理由小结：事物的大小是相对的，地球跟人相比，就十分庞大，同茫茫的宇宙相比，就显得渺小了如果可以把学校看成宇宙，那么，地球可能是什么呢恐怕连一粒微尘都算不上感悟自然资源的有限(1)学习第三自然段，理解矿物资源面临的危机①明白矿物资源是不可再生资源;②从“几百万年、几亿年”感悟矿物资源形成时间的长及来之不易③从“不加节制”等词感悟人类无知的破坏(2)学习第四自然段，理解原本可再生的资源遭受的破坏①理解“本来”在句中的作用(“本来”一词体现了说明文用词的精确性，它突出了这些资源原先可以再生的特点，强调了现在已经不可再生)②品读句子：但是，因为人们随意毁坏自然资源……给人类生存带来了严重的威胁
中国共产党一经成立，就旗帜鲜明地把社会主义和共产主义规定为自己的奋斗目标，坚持用革命的手段实现这个目标中国共产党的成立，是近代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，是实现中华民族伟大复兴的必然产物从此，一颗火种点燃了毛泽东同志后来说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变” 近代以来，中国人民的斗争之所以屡遭挫折和失败，最重要的原因，就是没有一个先进的坚强的政党作为凝聚自己力量的领导核心中国共产党的诞生，从根本上改变了这种局面中国人民从此有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动中国革命的面貌从此焕然一新2017年10月31日，党的十九大闭幕不久，习近平总书记带领中共中央政治局常委来到上海，瞻仰中共一大会址，重温入党誓词
理解：同一个圆里，直径是半径的2倍，因此得出圆周长的另一个计算公式：C=2πr3判断：(1)两个圆的周长相等，那他们的直径也相等( )(2)圆的周长是半径的π倍( )(3)大圆的圆周率大，小圆的圆周率小 ( )提出要求：题目如果是错误的，错在哪里可以怎样改4解决问题：摩天轮的辐条(半径)的长度是10米，请你计算出它的周长学生独立练习，订正时教师指名说说是怎样计算的5挑战题长方形的长是30厘米，宽是20厘米在长方形上剪下了一个最大的圆，你能算出这个圆的周长吗学生独立解题后同桌说说是怎么解答的教师指导学生交流【设计意图：能利用计算公式进行基本运用，首尾呼应解决实际问题，体现数学的应用价值】五、全课总结，体验收获同学们，通过今天这节课的学习，有哪些收获
7、阅读简单的文言文，借助笔记和参考书了解基本内容背诵10首优秀的诗8、继续学习写记叙文，根据表达中心选择合适的表达方式，合理安排内容的顺序和细节，把自己的意思表达的清晰明了；学会写简单的议论文，力求有理有据；学会写调查报告9、多角度观察生活，发现生活的丰富性，捕捉事物的特点，努力进行创造性的表达10、在课堂内外讨论问题，能主动表达自己的观点，以人为中心，有条理，有理有据能倾听讨论重点，有针对性地发表意见四、教学进度（1）继续完成第6卷的研究（2）分卷复习1、复习重点：掌握课文的字、词、句，理解记忆古诗文2、复习难点：①记叙文、说明文、议论文的联系与区别②了解三大文体知识③掌握文言文重点句子、实词和虚词的含义
（总计53457字）
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