
(4)把学生解决问题的方法记录在黑板上男生人数:14-5=9(人)美术兴趣小组人数:9+14=23(人)(5)观察比较两个算式的联系明确要解决第二个问题必须先解决第一个问题(6)提问:你能用一个算式直接求出美术小组的人数吗学生自己尝试列综合算式板书:14-5+14=23(人)交流:你是怎样想的(7)小结三、巩固应用(1)教材32页“做一做”,让学生说明题意,明确计算的问题后,独立列式解答(2)练习六的第1题,让学生自己独立完成(3)在生活中还有哪些类似的问题可以用本节课学的知识来解答学生自编题目,互相解答全课总结这节课有哪些收获板书设计简单的两步加减法应用题男生人数:14-5=9(人)美术兴趣小组人数:9+14=23(人)14-5+14=23(人)答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人

导人:上节课我们了解了“我”是怎样“窃读”的,请同学们把印象深刻的句子再读一读3学生自由读文4这节课我们要探究是什么原因鼓励“我”窃读二、合作探究,深入研读1合作小组研读最后一个自然段,要求(课件显示):(1)联系课文和生活实际,谈自己对这句话的理解(2)交流课前搜集的读书名言,谈自己对这句话的理解(“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是个健康成长的人)2汇报交流3总结:“书籍是人类进步的阶梯”,一个人如果放弃了读书,那是多么可怕的事让我们时刻铭记这句至理名言——“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的

简介: 草莓果形酷似心脏,晶亮血红,果肉多汁,酸甜可口,有浓郁的香味,是人们极为喜爱的水果之一据最新研究发现,草莓不仅味道鲜美,常吃对身体还有多种健身功 草莓果形酷似心脏,晶亮血红,果肉多汁,酸甜可口,有浓郁的香味,是人们极为喜爱的水果之一据最新研究发现,草莓不仅味道鲜美,常吃对身体还有多种健身功效,尤其适合女性朋友食用据测定,每100克草莓果肉中含糖8-9克、蛋白质04-06克,维生素C约50-100毫克,是苹果、葡萄的7-10倍所含苹果酸,柠檬酸、维生素B1、维生素B12、胡萝卜素、果胶、钙、磷、铁等是苹果、梨、葡萄的3-4倍现代医学研究认为,草莓中的维生素及果胶对改善便秘和治疗痔疮、高血压、高脂血症均有一定效果;草莓中还含有一种胺类物质,对白血病、再生障碍性贫血等血液疾病有辅助治疗作用;草莓中的大量鞣酸可吸附和阻止体内致癌化学物质的吸收;草莓中的天冬氨酸能自然而平缓地除去体内“矿渣”有一定的减肥功效;草莓中的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质,有明目养肝作用;而且草莓对皮肤、头发均有保健作用

回顾我们中华民族的历史长河,有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中:有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等等新中国成立以后,更是有许多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等这些人的光辉形象和他们的历史贡献,永远激励着我们每一个中国人很多人觉得爱国很遥远,似乎只有惊天动地的英雄行为才算是爱国其实不然让我们先不妨审视一下我们的生活,我们习惯了口吐脏话、随地吐痰、随手扔垃圾;我们习惯了公共场合吵吵闹闹,校园里上串下跳;我们习惯了闯红绿灯,过马路不看斑马线;……我们习惯了太多太多,正是这些太多的习惯,养成了许多陋习,也正是这些陋习,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈同学们,“莫等闲,白了少年头”
(总计53297字)
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